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【中文期刊】 张雪原 谢晨妹 等 《中国全科医学》 2025年28卷13期 1583-1589页 ISTICPKUCA
【摘要】 背景 全科医学博士专业学位研究生(以下简称全科专博)是全科医学博士学位研究生的重要组成部分,但全科专博招生相关研究仍不足.目的 了解全科专博招生规模及布局,为推动全科专博教育及学科发展提供参考.方法 于 2022 年 2 月—2023 年 ...
【中文期刊】 李瑞芳 刘欢 等 《中国口腔医学继续教育杂志》 2024年27卷4期 364-368页
【摘要】 目的:旨在分析当前口腔医学牙周病学专业学位博士研究生科研思维能力培养存在的问题,探讨提升其科研思维能力的有效途径.方法:通过收集相关文献资料,分析口腔医学牙周病学专业学位博士研究生在科研能力培养方面的现状和挑战,提出针对性的建议和措施.结果...
【中文期刊】 李佳承 黄兰 等 《黑龙江医学》 2024年48卷20期 2511-2513页
【摘要】 简要分析了我国高校现阶段儿科学专业学位和在学术学位博士研究生培养模式中出现的问题,围绕着培养目标、辅导方法、教学设置、实践性教育、学位论文与品质评估等方面,对比了不同学历类别博士研究生培养模式之间的区别和差异,对今后更好地培养儿科学博士研究...
【中文期刊】 何珂 汪玲 《中国卫生资源》 2020年23卷4期 408-414页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 通过回顾博士专业学位教育的发展概况,分析我国博士专业学位教育的发展需求,提出相应策略,探索新时代如何加快发展博士专业学位教育,提升教育支撑引领经济社会发展的能力.临床医学类博士专业学位要深化医教协同,主动对接“健康中国2030”;其他博士专...
【中文期刊】 管燕秋 苏晓云 等 《卫生职业教育》 2022年40卷20期 135-138页
【摘要】 通过调查西部地区临床医学博士专业学位研究生培养现状,分析存在的问题,为提高西部地区临床医学博士专业学位研究生培养质量提供参考.调查显示,西部地区医学院校仍需进一步完善临床医学博士专业学位研究生的培养方案,明确专业学位培养目标,优化课程体系与...
【中文期刊】 黄滋淳 罗英姿 等 《学位与研究生教育》 2021年2期 65-72页
【摘要】 中医博士专业学位研究生教育起步晚、时间短,存在招生的质和量不能满足社会需求、人才培养模式落后、导师指导责任未充分落实、人文生态环境有待提高等问题.通过学生问卷调查、专家访谈等途径,根据学生发展理论检视中医专业学位博士生教育中存在的问题,提出...
【中文期刊】 陈立波 《卫生职业教育》 2021年39卷1期 1-3页
【摘要】 着眼于医学专业学位博士研究生培养目标,探讨该学制目前存在的机遇和挑战,结合教学实践,就如何协同提高博士研究生的科研创新能力和临床诊疗水平展开讨论,旨在为卫生管理和教育部门制定相关政策提供我见,为优化医学专业学位博士研究生培养过程提供参考.
【关键词】 医学专业学位博士研究生； 科研能力； 临床能力；
【中文期刊】 潘沛 张伟 等 《中国高等医学教育》 2021年8期 4-5页
【摘要】 博士专业学位研究生是培养高层次应用型人才的有效途径,我院从2016年起开始口腔医学博士专业学位研究生的招生与培养,围绕课程体系建设、考核体系建设和学位论文质量控制体系建设3个方面进行实践和总结,并在此基础上提出了问题与思考,为进一步完善博士...
【中文期刊】 赵琛 李磊 等 《中医教育》 2021年40卷6期 30-32,74页
【摘要】 系统梳理了国际和国内高层次临床医学人才培养现状,并对中医博士专业学位研究生培养现状进行分析,针对培养过程中凸显出的关键问题提出了探索符合中医博士专业学位研究生成长成才规律的"专博"与"专培"相结合的培养模式改革思路.构建包含培养方案、考核评...
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