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【中文期刊】 王俊 《中医药管理杂志》 2025年33卷5期 14-16页
【摘要】 全国研究生教育会议的召开,为完善人才培养体系、深化研究生培养模式改革、把握研究生教育定位等指明了发展方向.为了适应不断扩大的专业学位研究生招生,我校深化专业学位研究生教育改革,厚植中医经典素养,在招生选拔、培养方案、课程教学、基地建设、规培...
【关键词】 中医硕士专业学位研究生；培养模式；分类培养；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢洋 徐百川 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷6期 1-3页
【摘要】 中医硕士专业学位研究生是住院医师规范化培训的重要主体,临床水平与科研能力同步提升是培养高素质复合型人才的重要途径.文章系统梳理了中医硕士专业学位研究生科研能力培养存在的问题,同时以中医呼吸专业硕士专业学位研究生科研能力培养方式为示例,总结提...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 呼田 张嘉豪 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷6期 41-45页
【摘要】 专业学位研究生教育在我国研究生教育体系中占有举足轻重的地位,大力发展高质量专业学位研究生教育已迫在眉睫.文章对某中医药院校已毕业的专业学位研究生教育情况进行了调研,以了解中医药院校专业学位硕士研究生培养过程中思政教育、课程与实践教学、导师指...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王波 赖玮婧 等 《华西医学》 2024年39卷7期 1114-1120页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨"双轨合一"模式下临床医学专业学位硕士研究生(以下简称"专硕生")心理健康状况与影响因素.方法 2024年5月28 日-6月4日选取于我国不同地区123家医院接受住院医师规范化培训的临床医学专硕生为研究对象,针对心理健康和压力等状...
【关键词】 临床医学专业学位硕士研究生；住院医师规范化培训；双轨合一；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王星月 曾雯 等 《中国循证医学杂志》 2020年20卷2期 214-220页ISTICPKUCSCD
【摘要】 2013年以来,四川大学作为首批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校,深入研究国内外临床医学人才培养规律,依托医教协同平台,探索实践并逐步形成了临床医学专业学位硕士研究生的“五早”培养模式.本文从PDCA管理体系、规章制度、平台支...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曾雯 吴廷奎 等 《中国循证医学杂志》 2020年20卷6期 656-660页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 研究“医教协同”模式下临床医学专业学位硕士研究生(专硕)心理健康状况的变化.方法 采取整群抽样的方法,对本校2015级101名临床医学专硕和120名学术学位硕士研究生(学硕)在2015年入学时及2018年毕业前使用线上问卷形式调查其心...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨旭 徐培兰 等 《疾病预防控制通报》 2022年37卷4期 92-96页
【摘要】 通过查阅并综述分析相关文献,从现状、存在问题等方面比较我国公共卫生硕士专业学位研究生培养与公共卫生医师规范化培训,探讨公共卫生硕士专业学位研究生培养与公共卫生医师规范化培训并轨的必要性及可行性,揭示二者的结合不仅能缓解各自存在的问题,还可相...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曾雯 孙彤 等 《中国循证医学杂志》 2019年19卷8期 909-914页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解“双轨制”临床医学专业学位硕士研究生的职业压力与懈怠.方法 将四川大学华西临床医学院2016～2018级临床医学专业学位硕士研究生按70％比例抽取调查样本.通过问卷调查其基本情况、职业压力情况,并采用Maslach工作倦怠问卷(M...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 顾洁 刘燕莉 等 《中国药学（英文版）》 2021年30卷1期 69-76页ISTICCSCDCA
【摘要】 本篇综述介绍了我国药学硕士专业学位教育的发展现状和面临的挑战.通过查阅有关药学硕士专业学位教育文献,同时对108家培养单位进行访谈和问卷调查以获取相关信息:药学硕士专业学位设置于2010年,主要培养药物技术转化、生产、流通、使用、监管等应用...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陶文慧 李纳 等 《沈阳药科大学学报》 2021年38卷11期 1232-1235页ISTICCSCDCA
【摘要】 目的 旨在探讨和完善我国现有临床药学专业学位研究生培养模式,为快速推进我国高等临床药学教育发展提供借鉴和参考.方法 回顾我国临床药学发展历程,结合我国临床药学专业学位研究生的培养现状和不足,重点对如何明确临床药学专业学位研究生的培养定位,突...
- 概要：
- 方法：
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