- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 871
- 10
- 49
- 44
- 42
- 35
- 19
- 103
- 81
- 75
- 43
- 39
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 张晓霞 陈卓颐 等 《卫生职业教育》 2010年28卷21期 35-37页
【摘要】 目的 探讨跨学期考试对专业必修课学习效果的影响,并研究完善对策.方法 通过长沙民政职业技术学院(简称为学院)数字化校园信息平台成绩管理系统,对2006~2008级康复治疗技术(简称为康复)专业4门学生专业必修课综合成绩进行调查分析.结果 在...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘毅 《体育科技文献通报》 2011年19卷8期 54-55,59页
【摘要】 文章借助教育学、课程论和教学论等学科的理论,采用文献资料法、调查法、比较法和统计分析法,调查与分析我国体育院校体育教育专业本科的专业必修课程设置情况,并提出优化方案。本文的优化方案以学生为本,学习分成的原则,旨在为我国体育院校体育教育专业公...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 廖荣霞 孙建国 等 《西北医学教育》 2009年17卷3期 588-590页
【摘要】 近年来,全国各医学院校的医学英语必修课教学蓬勃开展,极大的提高了医学生的整体专业英语水平,有利于培养具有国际竞争力的医学人才.本文结合第三军医大学临床医学专业本科生医学英语必修课教学的实践,从课程的定位、课程的设置和安排、教材的选用、师资队...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 蒋祎 《中国高等医学教育》 2008年7期 94-96页
【摘要】 当代的生理-心理-社会医学模式与疚病谱的改变,对医学本科教育提出了新的要求.从卫生服务发展趋势对医生执业的要求、医学伦理的要求以及我国医学高等院校人文教育缺陷这三方面,深入分析在医学专业本科课程、见习实习中开设人文医学执业技能必修课的必要性...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 林万莲 唐丹 《继续医学教育》 2004年18卷5期 9-11页
【摘要】 开展继续医学教育必修课是新形势下医学科学技术进步和卫生事业的需求,对广大卫生专业技术人员加强继续医学教育,提高综合素质具有现实意义.介绍广东地区开展这方面工作的实践和体会.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张利兵 姜安丽 等 《护理学杂志》 2019年34卷7期 59-62页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解当前我国护理学硕士学术学位研究生课程设置,拟为教育主管部门和护理院校优化课程设置提供参考.方法 采用问卷调查法,调查了国内66所护理学硕士学术学位研究生培养院校的课程设置情况.结果 护理学硕士学术学位研究生课程类型以公共必修课、专...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 宁利敏 朱本伟 《生物学杂志》 2018年35卷3期 110-112页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 生物化学是医学高等院校的专业必修课之一,中医药院校的培养目标和学生特点决定了中医药院校生物化学教学的特殊性.这就要求教师在教学过程中要根据学生的专业特点和自身特点,不断更新和优化教学内容,改进教学方法,并紧密联系中医药,不断提高生物化学教学...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 温伟红 王涛 等 《中国免疫学杂志》 2016年32卷8期 1225-1227页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 医学免疫学是基础医学的重要组成部分,是我国高等医学院校的专业必修课。作为生命科学的前沿学科,医学免疫学的理论和技术发展日新月异,并不断向临床医学和预防医学等多学科渗透,已逐步成为沟通基础医学和临床医学的重要桥梁学科。尽管具有重要的学科地位,...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 胥振国 蔡玉华 等 《中国免疫学杂志》 2015年31卷12期 1704-1706页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 医学免疫学与病原生物学是高职护理专业必修课和基础课,其内容包括医学免疫学、医学微生物学和医学寄生虫学三部分,内容抽象,不易理解、难以记忆,尤其是基础免疫学部分. 而且这门基础性课程都在一年级时开设,这对刚刚入学的高职学生,尤其是基础相对薄弱...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李晨 李婵娟 等 《中国卫生统计》 2015年32卷1期 177-179页ISTICPKUCSCD
【摘要】 在大数据时代,随着海量医学信息的积累和基于证据的医学科研模式的深入,医学统计学作为一门专业必修课,逐渐被医学生接受和重视[1].然而,我国现行的忽略数理统计基础课程直接进入医学统计学应用课程的教学方式,对数学基础普遍薄弱的医学生而言,难度较...
- 概要:
- 方法:
- 结论: