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【中文期刊】 何成竹 张精理 等 《中国社会医学杂志》 2022年39卷2期 144-147页ISTIC
【摘要】 基于三元交互决定论探究疫情影响下医学生专业书籍阅读素养,制定提升医学生阅读素养的图书馆服务策略.采用问卷调查法进行实证研究,从阅读个体、阅读行为和阅读环境3个维度收集并分析数据,构建阅读素养模型.阐述医学生专业书阅读素养的真实情况和现存问题...
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【中文期刊】 王莹 《图书馆学刊》 2022年44卷5期 78-83页
【摘要】 阅读经典书籍有助于大学生拓展专业能力、训练语言能力、提升人文素养、保持心理健康.探究高校图书馆专业分馆在经典阅读推广方面的独特优势,有助于高校经典阅读推广工作精准化、深度化.以辽宁中医药大学图书馆大连分馆"本草研究会"和"英文阅读小组"为例...
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【中文期刊】 赵姝珂 孙米贝 等 《黄河科技学院学报》 2022年24卷5期 67-71页
【摘要】 依托黄河科技学院公选课"常用急救技术"课程,对非医学专业学生进行问卷调查,对获得的数据进行统计学分析.研究表明,非医学专业大学生对心源性猝死(Sudden cardiac death,SCD)的病因有所认知从58人(占19.21%)提升至2...
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【中文期刊】 孙利芹 林剑 等 《高教学刊》 2021年7卷34期 171-174,179页
【摘要】 实践类课程是培养理工类学生创新、创业和综合实践能力的重要环节,在实践类课程教学中实施课程思政,是提高课程教学质量的重要保障.文章从分析实践类课程特点和当前的现状入手,以理工类大学生实习实训课程为例,提出实践教学活动中思政教育教学范式,并以案...
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【中文期刊】 范亚峰 王晓蕾 等 《护理学杂志》 2009年24卷4期 74-76页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 建立<危重症监护技术训练>实验(训)课程体系,系统训练和培养护理专业学生ICU基本操作技能.方法 查阅我院开展危重症监护技能教学及危重症监护实验室(ICL)建设的相关资料,采用半结构式专题访谈担任相关课程教学的12名教师,专题讨论目前...
【关键词】 护理专业;危重症监护技术训练实验(训);课程构建;
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【中文期刊】 皮雪花 《护理学杂志》 2008年23卷13期 75-77页ISTICPKUCSCD
【摘要】 阐述了推广护理诊断的重要意义:有利于提升护理专业的地位,有利于推动护理事业的发展,有利于促进护理教学改革,有助于培养护理人员科学的思维方式,有利于提高护理工作的内涵和质量.推广护理诊断困难的原因在于护理诊断相关理论推行的准备不足及缺乏必要的...
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【中文期刊】 孙春方 宋丽果 《发明与创新·职业教育》 2019年12期 127页
【摘要】 与图书馆传统的阅读推广相比,专业阅读推广有着特定的读者群体、特定的推广内容、推广主体和推广方法.本文主要结合读者的阅读需求进行差异化分析,首先分析了读者信息需求差异化的专业阅读推广,然后论述了图书馆专业阅读推广信息质量特征体系,希望通过本次...
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【中文期刊】 王明丽 《管理观察》 2019年27期 133-134页
【摘要】 目的,研究分析临床护理专业小班教学的教学效果,为培养高素质护生寻找有效途径.研究对象,以某高校护理专业本科班级为研究对象,将学生随机分为实验组和对照组,实验组采取临床小班授课教学模式,对照组采取传统教学模式,专业课程结束后,将实验组和对照组...
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【中文期刊】 佟庆庆 宗德民 《新教育时代电子杂志(教师版)》 2019年10期 171页
【摘要】 在高校运行中,图书馆是其中的重要组成部分,在图书馆运行中,做好专业阅读推广具有十分重要的意义.在本文中,将就高校图书馆专业阅读推广与评价进行一定的研究.
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