换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 8319
- 57
- 33
- 28
- 1
- 1328
- 1085
- 330
- 316
- 239
- 277
- 188
- 156
- 124
- 119
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 杨庆 张永泽 等 《中国药房》 2019年30卷18期 2468-2473页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:为我国药学专业认证标准的制订提供参考.方法:利用文献研究法,阐述了美国药学院协会入会标准发展为专业认证标准和我国药学专业认证标准的发展状况.结果与结论:美国药学院协会入会标准具有重视调查研究、突出目标导向、坚持与时俱进和强化过程监督的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王冬梅 蔡丽华 等 《中国医院》 2009年13卷2期 56-57页ISTICPKU
【摘要】 寇汀(Leah Curtin)给出的护理专业标准,为全球护理人员所公认.笔者对我国护理专业与护理专业标准进行了研究分析,探讨了中国护理专业与护理专业标准的差距,为我国护理专业的进一步发展提出方向.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘可 张美芬 等 《中华护理杂志》 2002年37卷4期 257-259页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 我国的护理事业在专业化的进程中取得了可喜的发展,但仍存在不少问题.本文用专业标准分析了我国护理专业存在的差距, 并指出:护理要成为一门受人尊敬的专业,还有许多艰辛的任务,需要社会各界和护理人士的继续努力.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钟志农 《中小学心理健康教育》 2014年1期 12-15页
【摘要】 随着我国学校心理健康教育的不断深入，心育活动课已经成为目前中小学开展心理健康教育的重要途径之一；但同时，心育活动课已经进入“高原期”，成为制约心理健康教育发展的“瓶颈”。什么样的课才是“真正的”“专业化的”心育活动课？心育活动课到底是“指导...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙来成 《乐山师范学院学报》 2013年28卷6期 125-128页
【摘要】 随着自闭症儿童数量的增加和相应的试验研究的涌现,美国发布了对自闭症实行“基于证据的实践”的干预指南与标准,以使自闭症干预质量可控并专业化.在标准的框架下,博鲁克曼等人在社区心理健康中心对自闭症儿童的干预进行了基于证据的试验,得出了父母高度参...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周小雅 《卫生职业教育》 2009年27卷9期 26-29页
【摘要】 对建构主义思想指导下构建的药剂专业2个课程体系进行回顾、对比和反思,以分析和探讨职业学校建立专业标准、保证服务质量的关键问题.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘芳 孟万金 《中小学心理健康教育》 2010年4期 4-7页
【摘要】 美国全国教职专业标准委员会(NBPTS)颁布了<学校心理咨询标准>(School Counseling Standard,以下简称<标准>)制定优秀学校心理学家专业标准,提出了优秀学校心理学家所应达到的专业发展水平,成为美国学校心理学家专业...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马思提 杨洪光 等 《实验室检测》 2025年3卷3期 54-56页
【摘要】 实验实训室是高职高专药学专业开展实验实训操作训练、提高学生专业技术能力和培养学生创新素质的重要平台.基于作者所在院系药学专业实验实训室的实际情况和发展需要,并结合 6S管理模式的优势,本文系统阐述了所在院系药学专业实验实训室基于6S管理的标...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王倩 段志光 《中华护理教育》 2025年22卷5期 517-521页CSCD
【摘要】 本研究采用文献研究法分析了1920年—2023年南丁格尔奖评选标准的百年演变,发现其评选标准从单一护理领域向专业化、多元化拓展,精神内涵从传统奉献精神延伸至创新能力与职业价值的综合体现.这一变迁对护理教育的启示:弘扬南丁格尔精神,培养兼具奉...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周宝元 芦琴 等 《实验室检测》 2025年3卷12期 105-107页
【摘要】 在"双高计划"推动职业教育内涵发展的背景下,水利专业实验室安全管理成为提升办学能力的重要抓手.本文基于《水利安全生产标准化评审标准》,构建"制度—现场—文化"三维标准化体系,提出包含 6 个一级指标、28 个二级指标的评估模型.实证显示,该...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
