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【中文期刊】 李红娇 高月霞 等 《交通医学》 2025年39卷5期 528-532页
【摘要】 目的:分析社交焦虑与学习投入的一系列效应,探讨大学生社交媒体成瘾中介作用以及专业满意度调节作用.方法:随机抽取中国南通某高校 2661 例在校大学生进行横断面调查.采用Liebowitz社交焦虑量表对大学生社交焦虑情况评分,Bergen社交...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李晓 陈晓鹭 等 《继续医学教育》 2023年37卷1期 25-28页
【摘要】 目的 调查和分析重庆医科大学精神医学本科专业2016级的满意度,探讨现阶段培养方案中的不足以及下一步精神医学学生培养方案的修订,促进专业建设和人才培养.方法 利用自制调查问卷,于2020年11—12月期间对重庆医科大学精神医学专业85名大五...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李响利 李成云 等 《医学教育研究与实践》 2023年31卷5期 520-525页
【摘要】 目的 了解兰州某高校公共卫生相关专业新生的专业录取满意度和转专业意愿情况,为提高公共卫生学科专业思想稳定性和人才培养质量提供依据.方法 自行设计调查问卷对该校公共卫生学院2017-2021级新生专业录取满意度和转专业意愿进行调查;单因素和二...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈妍敏 钱文溢 等 《现代医学》 2022年50卷6期 777-780页ISTIC
【摘要】 目的:探讨护理本科毕业生专业满意现状及其影响因素,为进一步提高护理专业建设质量提供参考.方法:本研究采用问卷调查的形式以南京医科大学护理专业毕业生为对象展开抽样调查,从专业认知、课程体系、教师队伍、教学条件、教学效果5个维度分析护理专业人才...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 夏桦 阮佳音 等 《护理研究》 2017年31卷23期 2851-2856页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨本科护生专业认知的形成过程.[方法]采用建构扎根理论方法对25名本科实习护生进行面对面半结构式访谈,采用三级编码、不断比较方法及撰写备忘录的策略分析资料.[结果]本科护生专业认知形成的社会心理过程的核心范畴为"努力去接受",主要...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 祝金丽 代夏彤 等 《职业与健康》 2025年41卷2期 259-262页ISTICCA
【摘要】 目的 了解武汉市某高校医学生焦虑情绪水平状况,并分析其影响因素.方法 于2024年2-3月选取武汉市某高校243名临床本科生,采用一般人口学资料及焦虑自评量表进行调查,运用独立t检验及单因素方差分析结合多元线性回归分析其相关影响因素.结果 ...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邹志辉 李子雄 等 《基础医学教育》 2019年21卷11期 923-926页
【摘要】 为了解预防医学本科生专业满意度,对广东药科大学2013级-2015级预防医学本科生进行问卷调查.调查结果表明,被调查者对专业学习效果和师资队伍质量的满意率较高,对专业理论课程体系、实践能力培养、创新意识和能力培养的满意率偏低.在此基础上,文...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 邱帅 李婉华 等 《中国中医药现代远程教育》 2019年17卷21期 138-140页
【摘要】 目的 通过中西医临床医学专业本科生专业满意度现状的调查与分析,为今后培养中西医结合临床应用型人才提供参考.方法 采用不记名问卷调查方式,以大连医科大学、华中科技大学、山东中医药大学3所学校共650名中西医临床医学本科生为研究对象,进行自制式...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 余晓云 肖焕新 《护理学报》 2014年2期 23-25,26页ISTICCSCD
【摘要】 目的：探讨二年制护理专业高职新生学习适应性现状及影响因素。方法采取整群抽样法对某医学院校2012级58名二年制护理专业高职新生采用《大学生学习适应性量表》进行问卷调查。结果本组二年制护理专业高职新生学习适应性总均分（3.382±0.496）...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘欢欢 张小远 等 《健康心理学杂志》 2004年12卷5期 331-333页ISTIC
【摘要】 目的了解不同年级医学生的心理健康状况及对所学专业满意度情况,并试图探讨两者之间的关系,为心理健康教育提供参考.方法采用症状自评量表(SCL-90)、自编大学生一般情况调查问卷(其中一项是调查被试对录取专业的满意度),对3248名医学本科生进...
- 概要：
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