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【中文期刊】 李平 王峥 等 《诊断学理论与实践》 2024年23卷6期 641-648页ISTIC
【摘要】 目的:了解大学非临床专业学位硕士研究生对培养现状的满意度情况,并根据调查情况提出对调查对象培养的改进意见.方法:通过问卷星自设问卷,调查某大学非临床专业学位硕士研究生对培养现状的满意度与认可度,并探讨影响其培养质量差异的因素.结果:本研究共...
【关键词】 研究生教育；医学专业学位硕士研究生；培养现状满意度调查；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 祝军 郭丛斌 等 《学位与研究生教育》 2023年6期 60-70页
【摘要】 通过对MPA研究生的学位论文质量状况及其影响因素进行调查分析,研究发现,虽然 MPA 学位论文质量总体状况较好,但是不同个体特征、院校特征、学习科研经历、论文选题来源和导师指导对研究生学位论文质量的影响存在显著性差异.从学位论文质量的影响因...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙钰 孙清 等 《菏泽医学专科学校学报》 2023年35卷2期 84-86,封3页
【摘要】 2020 年,国务院办公厅出台《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》(以下简称《指导意见》)提出"到2030年,建成具有中国特色、更高水平的医学人才培养体系,医学科研创新能力显著提高,服务卫生健康事业的能力显著增强"[1].
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁学振 刘金豹 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷18期 184-187页
【摘要】 研究生培养的关键在于质量,不断推进内涵式发展是新时期研究生教育的重要任务.完成学位论文是实现研究生培养目标的重要途径,也是考核研究生培养质量的重要指标之一.临床专业研究生有其独有的特点,医教研协同育人是医疗机构,高等学校和科研机构体制改革、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董文静 张倩 等 《护理研究》 2025年39卷2期 183-196页ISTICPKU
【摘要】 目的:构建符合我国国情的高级实践护士(APN)核心置信职业行为(EPAs)框架.方法:通过文献研究法、半结构化访谈法和专家咨询法确定我国APN核心EPAs指标及描述说明,通过专家会议法确定EPAs指标对应的核心胜任力、置信级别和里程碑,从而...
【关键词】 高级实践护士(APN)；置信职业行为(EPAs)；胜任力；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 肖惠敏 李思琰 等 《护理研究》 2025年39卷3期 396-400页ISTICPKU
【摘要】 分析当前我国护理硕士专业学位研究生培养存在的"三重三轻"问题,基于成果导向教育的协同理论,构建了贯穿护理硕士专业学位研究生课程学习、科研训练、临床实践三大环节的"一生多师"全程协同指导模式,建立与完善联络机制,保障协同指导效应,具有一定优势...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吕世娇 邹振亚 等 《护理研究》 2025年39卷16期 2752-2759页ISTICPKU
【摘要】 目的:构建手术室护理硕士专业学位研究生核心能力评价指标体系.方法:通过文献回顾法及半结构式访谈法,初步形成手术室护理硕士专业学位研究生核心能力评价指标体系.采用德尔菲法及层次分析法确定评价指标及其权重.结果:共进行了2轮专家函询,第1轮问卷...
【关键词】 手术室护理；护理硕士专业学位研究生；核心能力；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吕夏 肖蓉 《南方医科大学学报》 2025年45卷6期 1220-1225页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨医学研究生物质主义价值观表现及其与抑郁的关系.方法 采用物质主义倾向量表(MTS)和患者健康问卷-9(PHQ-9)对某医科大学592名临床医学专业学位硕士研究生进行调查,采用描述性分析、均数比较和相关分析进行数据分析.结果 医学研...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 石博雅 武珂卉 等 《国际老年医学杂志》 2025年46卷1期 118-121页ISTIC
【摘要】 在"四证合一"培养模式下,临床医学专业学位硕士研究生(简称专硕研究生)的培养逐渐暴露出临床和科研之间失衡的问题,对学生的科研能力培养明显不足.目前尚缺乏较为完善的针对专硕研究生科研能力培养的教育体系.本文以普外科专硕研究生为主要观察对象,通...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李飞 陈蕾 等 《护理管理杂志》 2025年25卷2期 167-170页ISTICCSCD
【摘要】 目的 构建科学、实用的基于循证护理要素的护理硕士专业学位研究生临床实践能力评价指标体系.方法 在文献研究及专家会议的基础上,通过德尔菲法进行两轮专家函询,确定护理硕士专业学位研究生临床实践能力评价指标.结果 两轮专家函询问卷有效回收率为 1...
- 概要：
- 方法：
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