- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 41
- 13
- 5
- 2
- 2
- 1
- 5
- 3
- 3
- 3
- 2
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 孔祥金 刘薇薇 等 《中华医学教育探索杂志》 2018年17卷3期 316-320页ISTIC
【摘要】 本研究从学科门类统计和院校统计两个视角,对辽宁省7所独立建制普通本科医药院校的专业构成和专业类构成及其覆盖学科门类的数量进行统计与分析.结果发现,这些院校普遍存在开设专业的学科门类覆盖面不断拓宽、非医学门类专业类和专业设置“泛化”现象严重,...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 谭红铭 曹理想 《微生物学通报》 2018年45卷3期 717-720页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 “生产实习”是各校生物工程专业的重要教学内容,但目前综合性大学的学生生产实习面临对口企业难寻以及学生动手机会少等问题.本校对生物工程专业的生产实习进行改革,通过调整实习时间、优化带队教师结构、更新实习内容等途径,强化学生的工程意识,增加实际...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 胡月 《现代预防医学》 2011年38卷11期 2065-2067页ISTICPKUCA
【摘要】 [目的]了解卫管学生的专业认知与专业培养方案现状,改进医学院校对卫管专业的教学方式,优化课程设置,加强专业建设.[方法]通过自行设计的调查表在南京医科大学卫管高年级学生进行调查.[结果]学生对专业认知的反馈及对课程设置、教学实践、本科生导师...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 贺庆军 卿平 等 《现代预防医学》 2010年37卷2期 269-271页ISTICPKUCA
【摘要】 培养与现代医学相关的各种医学技术类专业人才,是医学发展和医疗服务质量的重要保证,积极开展医学技术专业教育,将进一步优化和完善我国医药卫生人才结构.本文介绍四川大学开办医学技术专业12年的实践经验,并就开展医学技术专业教育的理念、策略、方向和...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 黄照权 《现代预防医学》 2010年37卷17期 3260-3262页ISTICPKUCA
【摘要】 [目的]分析边远少数民族地区基层预防保健队伍人力资源现状,为优化配置农村卫生人力资源提供参考.[方法]在百色市12个县中随机抽取48个乡镇防保机构进行问卷调查,采用SPSS13.0软件对资料进行分析.[结果]预防保健专职卫技人员数仅0.45...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 肖云龙 余丹 等 《中华劳动卫生职业病杂志》 2007年25卷12期 751-752页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解职防机构人员现状,为有关部门和单位的领导提供职防人才管理的决策依据.方法 对全省统一汇总、审定的资料进行统计分析.结果 湖南省2001至2005年职防机构人员总数较1995至1999年明显减少.结论 湖南省职防机构人员的学历、专业...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张静 尹卉 等 《中华医院管理杂志》 2007年23卷2期 73-75页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解中英城市卫生服务与贫困医疗救助(UHPP)项目的社区卫生服务机构发展状况.方法 采用分层抽样方法,在沈阳和成都共抽取13个社区卫生服务机构(CHS).用定量和定性相结合的调查方法,对2001年~2004年间机构各方面发展状况进行调...
【关键词】 中英城市卫生服务与贫困医疗救助项目;社区卫生服务机构;发展;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 翟羽 翟建才 《中华医学教育探索杂志》 2018年17卷5期 448-452页ISTIC
【摘要】 批判性思维是医学专业胜任力的重要构成部分.批判性思维的最终目标是将极具个性的体验和领悟与有着普遍指导意义的科学认识体系有机结合.针对医学教育中的批判性思维能力培养,在教学理念上应该体现批判性思维的目标和理性约束、辩证思考、移情实践与科学评价...
【关键词】 批判性思维;医学教育;全球医学教育最基本要求;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 司延斌 余克富 等 《中华医学教育杂志》 2017年37卷4期 634-637页ISTIC
【摘要】 本文借鉴客观结构化临床考试理念,探索建立了多站式临床药学服务实践技能考核模式并应用于临床药学专业学生的考核中,对站点设立、考核内容及反馈结果进行了分析.初步实践表明,此模式真实地模拟了临床环境,较好地考核了学生的相关技能,有助于提高学生药学...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘熹 张晓燕 等 《预防医学情报杂志》 2017年33卷11期 1154-1157页ISTICCA
【摘要】 目的 通过对成都市“十二五”期间市、县两级健康教育机构5年来能力建设情况的动态分析,探讨健康教育机构存在的问题,为健康教育机构的发展和建设提供理论依据.方法 采用普查方式向成都市市、县级健康教育机构发放原卫生部统一制定的《健康教育所(中心)...
- 概要:
- 方法:
- 结论: