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【中文期刊】 施丹 陈贵红 等 《中国卫生产业》 2025年22卷11期 36-39页
【摘要】 目的 探究在输血护理安全管理中精细化管理模式应用的价值.方法 选取2022年3月—2024年4月滁州市中心血站的28名护理人员为研究对象.2022年3月—2023年3月行常规管理,设为常规组;2023年4月—2024年4月行精细化管理,设为...
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【中文期刊】 陈志强 谢子豪 等 《中国卫生产业》 2025年22卷9期 135-138页
【摘要】 目的 分析信息化系统在住院医师规范化培训管理中的应用效果.方法 选取2022年1月—2023年12月于江阴市人民医院工作的43名住院医师作为研究对象,2022年1-12月实施常规管理,设为常规组,2023年1-12月实施信息化系统管理,设为...
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【中文期刊】 肖瑞法 《中国卫生产业》 2025年22卷8期 186-188,192页
【摘要】 目的 探讨临床路径教学法在骨科临床带教工作中的应用效果.方法 选取2022年1月—2023年12月永州市中心医院接收的骨科临床实习生70名,按照随机数字表法分为对照组(36名)和观察组(34名).对照组实行常规带教,观察组实行临床路径教学法...
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【中文期刊】 王亚娟 王慧慧 《中国卫生产业》 2025年22卷16期 137-140页
【摘要】 目的 分析分层管理模式在消化内科内镜室护理管理中应用的效果.方法 选取2023年1月—2024年12月于菏泽市牡丹人民医院消化内科内镜室工作的7名护理人员,2023年1-12月行常规管理为常规组,2024年1-12月行分层管理为研究组.对比...
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【中文期刊】 焦龙 吴羚超 等 《中国卫生产业》 2025年22卷8期 71-74页
【摘要】 目的 分析精益管理模式在医院康复治疗质量管理中的应用效果.方法 选取2023年1月—2024年12月在昆山市康复医院工作的89名康复治疗师.2023年1-12月行常规管理(常规组),2024年1-12月行精益管理(研究组),两组为同一批康复...
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【中文期刊】 周生慧 刘雪 《中国卫生产业》 2025年22卷10期 165-168页
【摘要】 目的 分析口腔科临床带教中应用以岗位胜任力为基础的改进型教学模式的效果.方法 选取济宁医学院附属医院的104名见习生为研究对象,每组52名.常规组(2022年1-12月)实施常规教学模式,研究组(2023年1-12月)实施以岗位胜任力为基础...
【关键词】 以岗位胜任力为基础的改进型教学模式；口腔科；临床带教；
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【中文期刊】 宋巧玲 吴建浓 等 《浙江中医药大学学报》 2024年48卷7期 848-854页ISTIC
【摘要】 [目的]总结和分析浙江中医药大学中医学专业学生的培养质量和存在问题,为中医药院校提高教学质量和学生临床知识及技能提供参考.[方法]以该校2018至2020年参加中医执业医师分阶段考试(第一阶段)实证研究的中医学专业学生为研究对象,采用方差分...
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【中文期刊】 王芳芳 靳朝辉 等 《中国卫生产业》 2024年21卷24期 184-187页
【摘要】 目的 分析情景式以问题为导向(problem-based learning,PBL)教学模式在心内科临床带教中应用的效果.方法 选取2022年8月—2024年7月在长春市中心医院心内科实习的48名医学生为研究对象,根据教学模式实施的时间进行...
【关键词】 情景式PBL教学模式；心内科；临床带教；
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【中文期刊】 张静宜 万青 等 《中西医结合护理（中英文）》 2024年10卷4期 189-191页
【摘要】 目的 探究以问题为导向的教学方法(PBL)对内分泌科护理实习生教学效果的影响.方法 对 2019 年12 月至2020 年5 月在华中科技大学同济医学院附属协和医院内分泌科实习的84 名护理专业学生的资料进行回顾性研究,按照不同的教学方式将...
【关键词】 内分泌科实习；护理专业学生；以问题为导向的教学方法；
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【中文期刊】 殷卓琳 《中国卫生产业》 2024年21卷21期 169-171,179页
【摘要】 目的 探究在神经内科临床带教中以问题为导向教学方法(problem-based learning,PBL)与案例教学法(case-based learning,CBL)联合应用的价值.方法 选取2023年9月—2024年9月于吉林省人民医院...
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