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【中文期刊】 郑宁 《山东畜牧兽医》 2024年45卷8期 81-83页
【摘要】 全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的必然要求.本文对专业课课程思政建设的重要性和存在的问题进行分析,并从提高教师课程思政教学能力、挖掘课程思政教学内容、丰富课程思政教学方法、完善课程思政考核方法四个方面提出建设思路,将知识传授、能力...
- 概要：
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【中文期刊】 张弛 李儒雅 等 《北京生物医学工程》 2023年42卷2期 188-193页ISTIC
【摘要】 在新时代医工交叉型人才培养的要求下,生物医学工程专业中医学电子学课程的建设面临新的挑战,主要体现在:压缩的学时难以支撑构建完整的医学电子学课程体系;生物医学工程专业核心能力培养要求课程注重综合实践能力的培养等.现有生物医学工程专业中医学电子...
- 概要：
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【中文期刊】 孙安强 康红艳 等 《北京航空航天大学学报（社会科学版）》 2022年35卷1期 163-167页
【摘要】 生物医学工程专业包含很多方向,目前很多课程还有待完善,这在一定程度上制约了中国医工交叉类一流人才培养.从医工交叉型思维方式训练、对国外优质课程进行吸收与重构、"课程思政"建设三个方面,介绍了教学团队多年来在医工交叉类专业课程建设中的探索与实...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 贾树山 张乃丽 等 《中国医学创新》 2021年18卷5期 159-163页CA
【摘要】 麻醉学科现已成为集疼痛诊疗、重症医学、临床麻醉、急救与生命复苏于一体的临床学科.麻醉学学术学位研究生专业课的建设不仅是传授基本理论知识的途径,同时也是加强医学生科研能力培养的重要措施.因此,本文就麻醉学学术研究生专业课建设和该过程中科研能力...
- 概要：
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【中文期刊】 赵爽 农雪娟 等 《教育教学论坛》 2020年22期 167-168页
【摘要】 “双一流”建设方案旨在培养拔尖创新人才.研究生教育承担着培养拔尖创新人才的使命,地方高校应抓住机遇,主动作为,优化教育教学方法,注重培养研究生科研与创新能力.以作者所在学校为例,探讨基础医学专业研究生专业课学习与科研创新能力培养.
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【中文期刊】 汪燕芳 张敬 等 《实验室科学》 2019年22卷1期 152-154页
【摘要】 实践教学是高等院校本科生培养计划中重要组成部分.旨在训练学生专业基本技能、 培养学生专业知识的运用能力,也是培养学生创新精神的重要手段.针对同济大学生命科学与技术学院开设的实践教学课程"专业课实习"进行了一些改革和创新,以生产企业作为实训基...
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【中文期刊】 张继星 王思珍 等 《内蒙古民族大学学报》 2011年17卷5期 166-167页
【摘要】 通过几年的建设实践，研究了生物技术专业专业课特点和教学规律，得出应从优先建设核心课、结合本地区优势和特点突出实践教学模式、合理的高水平教学团队和课程体系等几方面，作为课程建设的重点。
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【中文期刊】 王吉东 刘素梅 《药学教育》 2003年19卷3期 48-49页
【摘要】 医药高职专业课教材建设是医药高职教育工作中的一项战略性、基础性工程,开发一批符合医药经济发展需要、具有高职特色的专业课教材,必须摆脱学科教育教材的模式,充分体现职业教育的特点,突出职业教育的应用性和实践性,反映本行业发展方向,为培养高素质应...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 严淑华 张莽 等 《邯郸医学高等专科学校学报》 2002年15卷3期 236-237页
【摘要】 <篇首>教师，传承着人类创造的文明，传播着科学的知识，启迪着青年一代美好的心灵，培养着我们人类明天的希望。执鞭从教，无尚无荣，责任重大。有知识、有智慧、有能力，是做好教师工作的前提和基础。更为重要的是修身养性，讲究个人品德，讲究执教道德，厚积师...
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【中文期刊】 程方满 张春梅 等 《卫生职业教育》 2025年43卷7期 31-34页
【摘要】 "岗课赛证思"五维融通是培养新时代高素质技术技能型人才的长效举措,要求将"岗课赛证思"贯穿课程建设全过程,即专业课建设与课程思政、岗位需求、竞赛要求及思政元素相融合.护理基本技术课程建设目前存在课程与岗位对接不紧密、与大赛项目联动少、思政融...
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