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【中文期刊】 卢燕艳 任爽 等 《中国高等医学教育》 2024年10期 134-135页
【摘要】 课程思政是全面提高人才培养质量的重要举措.通过知网数据调研发现,医学专业课程思政的研究十分不足,主要原因包括医学专业课教师对课程思政的实践和研究意识不强、经验和能力缺乏,以及专业课程的课程思政制度和效果评价体系的匮乏.为此,通过切实有效的提...
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【中文期刊】 年亚贤 王政 《学校党建与思想教育》 2023年4期 52-54页
【摘要】 课程思政改革是我国高等院校落实立德树人根本任务的新理念、新实践.为坚守为党育人、为国育才的初心使命,切实提升课程思政育人实效,高校在课程思政建设过程中应围绕"大思政"教育体系,着力创新课程思政教师队伍建设机制、深度挖掘专业课程中的思政元素、...
- 概要：
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【中文期刊】 王佩珍 《湖北中医学院学报》 1999年1卷1期 67-68页ISTIC
【摘要】 <篇首> 高校专业课教师不仅是文化知识的传播者,科学研究的生力军,更是学生身心发展的引路人.他们在教书育人中具有它人不可替代的主导作用.
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【中文期刊】 王鑫 李秀芳 《安徽广播电视大学学报》 2016年3期 83-86页
【摘要】 高校思想政治理论课以外的各专业课教师是大学生思想政治教育的重要补充力量,他们在学生敬业教育、职业道德教育、人格教育等方面具有显著优势.为实现辅导员日常思想政治教育与专业课教师“课程思想政治教育”的协作育人,需在教育内容上构建二者的互补平台,...
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【摘要】 随着社会对人才综合素质要求的不断提高，各高职院校也逐渐重视起了思政教育工作的开展。但是由于社会等各方面因素的影响，对于专业课教师来讲，思政教育工作的开展还存在一定难度，所以各高职院校应该结合教学情况和教师的专业水平，建立一套比较完整的思政教...
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【中文期刊】 徐茂磊 赵辉 等 《课程教育研究》 2016年27期 218页
【摘要】 随着在校大学生数量的不断增加,兼职辅导员已成为高校学生工作队伍的重要组成部分.本文从自己工作实践体会出发论述了专业课教师兼任辅导员的优势,分析了身为兼职辅导员应具备的基本素质,并就如何提高兼职辅导员的工作能力提出了几点改进措施.
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【中文期刊】 张训浩 《卫生职业教育》 2016年34卷11期 39-40页
【摘要】 从辅导员队伍现状、专业课教师兼任辅导员的优势、中医文化融入辅导员工作的意义以及具体措施等方面,就如何将中医文化融入高职院校兼职辅导员工作,从而更好地发挥高校文化育人功能,传承中医文化,培养具有仁爱之心的高素质技术技能型中医人才进行论述.
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【中文期刊】 邓彩霞 《卫生职业教育》 2016年34卷10期 29-30页
【摘要】 护理专业毕业的学生工作在各类医疗机构,服务对象是患者及其家属,患者在就医过程中内心渴望得到温馨的医疗服务.为培养出用人单位满意的合格护理人才,专业课教师在教学中潜移默化地进行职业道德教育非常重要.
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【中文期刊】 宋静 何惠君 《学校党建与思想教育（普教版）》 2015年5期 70-71页
【摘要】 高校辅导员与专业课教师是开展大学生思想政治教育工作的两支重要队伍.文章探讨合力育人的机制和实施途径,着力加强两者的协同配合,发挥高校辅导员和专业课教师之间的优势互补作用,从而提升大学生思想政治教育实效性.
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