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【中文期刊】 乔娟 尚方 等 《军事护理》 2025年42卷3期 104-107页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨护理本科基础护理学课程"专创融合"教学实践的效果.方法 便利抽样法选取某高校护理本科二年级学生(以下简称护生)为研究对象.采用历史对照研究设计,将2021级护生设为对照组(n=117),2022级护生设为干预组(n=100).对照...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王磊 李孟 等 《时珍国医国药》 2025年36卷15期 2956-2961页PKUCSCDCA
【摘要】 按照"学以致用,传承创新"的中药学类专业实验教学理念,以学生创新创业实践能力培养为核心,基于虚拟仿真等数字化实验教学资源和实体实验教学体系,结合"基础实验—专业实验—综合设计实验"三位一体的递进式实验课程层次,以数字化教学资源为载体,探索构...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈薇伊 《卫生职业教育》 2025年43卷8期 20-24页
【摘要】 基于自我决定理论,以学生为中心,围绕学生个体发展需求,构建"认知—动机—行动"的创新创业人才培养模型.在当前创新创业教育基础上,实施专创、产教融合驱动,学校、教师、产业与区域等教育主体分工协作,探索高职院校创新创业人才培养路径.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陈邵涛 刚晓超 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷2期 186-188页
【摘要】 作为新兴事物,"专创融合"培育模式在培育针灸推拿学人才时面临理念不普及、保障不完善、考核评价单一等问题.基于此,文章提出一些针对性实施策略,深入思考新时代背景下的医学教育改革与人才培养模式,为新医科视角下针灸推拿专业与创新创业教育的有机融合...
- 概要：
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【中文期刊】 杨虹 《基础医学教育》 2025年27卷1期 78-81页
【摘要】 当前,来华留学生创新创业教育存在意识薄弱、针对性课程缺乏、专创融合程度低等问题.针对这些挑战,文章以医科院校为例,基于来华留学生文化背景、专业需求和语言特点,围绕知识、能力、素质与文化目标,构建以国际视野、专创融合、加强文化交流与合作为核心...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴萌 王米雪 等 《卫生职业教育》 2025年43卷12期 9-12页
【摘要】 专业教育与创新创业教育的有机融合是高职院校培养创新创业人才的重要方式,是推进高职院校内涵建设的有效途径.通过剖析当前高职院校"专创融合"存在的问题,如对"专创融合"认知不足、机制不健全、师资缺乏、学生参与度低等,提出深化产教融合、校企合作,...
- 概要：
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【中文期刊】 赵莉君 朱瑶迪 等 《现代食品》 2025年8期 25-27页
【摘要】 在"专创融合"教育背景下,我们对"食品试验设计与统计分析软件应用"课程进行了深度改革和探索实践,旨在更好地培养食品专业的复合型、创新型人才.根据行业需求和学生专业特点,我们优化调整了课程内容并设计出了独特的课程实施方案,采用案例教学,结合食...
【关键词】 专创融合；课程改革；食品试验设计与统计分析软件应用；
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【中文期刊】 王玉婷 刘睿思 等 《高校生物学教学研究（电子版）》 2025年15卷1期 17-22,中插3页
【摘要】 高校植物学科创新创业教育存在着教育体系不完善、学生意识不足、科研项目代替创新创业教育、科学研究和社会实践结合不紧密等问题.本研究认为,应当以社会需求为起点,把社会需求和研究中的科学问题相结合,再从创新性地解决科学问题入手,推动创新创业教育,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨晓瑛 张正晶 等 《甘肃科技纵横》 2025年54卷7期 22-28页
【摘要】 为探索以中药材种植基地为载体的药学、中药学专业专创融合教育有效模式,解决卫生类高职院校该专业专创衔接不紧、实践平台不足、学生创业能力弱等问题,文章依国家高职教育政策及甘肃卫生职业学院专业需求,结合兰州新区地域气候与道地药材优势,在校内建中药...
- 概要：
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【中文期刊】 胡云睿 彭如意 等 《基础医学教育》 2025年27卷6期 580-585页
【摘要】 近年来,全球医药产业快速发展与创新需求增长推动药学创新创业教育成为高等教育改革的关键领域.美国、日本、印度等医药创新领先国家依托成熟的培养体系,在复合型药学人才培养方面成效显著,而我国相关教育仍处于探索与改进阶段.该研究系统分析了上述国家的...
- 概要：
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