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【中文期刊】 白玉琴 张素 等 《护理实践与研究》 2016年13卷9期 37-39页ISTIC
【摘要】 目的：探讨脑卒中专科住院手册在脑卒中患者健康教育中的应用效果。方法：选取2014年1~12月入住我院神经内科的脑卒中患者268例为观察组，在给予患者口头健康教育的同时，提供专科住院手册，评价健康教育效果；将2013年1~12月收治的脑卒中患...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐丽芬 颜巧元 等 《护理学杂志》 2019年34卷12期 83-86页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 提升泌尿外科健康教育管理质量.方法 将359例手术患者按时间段分为对照组182例、干预组1 77例.对照组实施常规围手术期健康教育;干预组设计并实施健康教育管理流程,即在成立健康教育管理小组、制定健康教育培训手册基础上,设计并实施健康...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王中容 李元 等 《现代医药卫生》 2017年33卷10期 1565-1566页
【摘要】 目的 探讨系统化健康教育对血液内科住院患者满意度的影响.方法 选取该科2013年9月1日至2014年9月1日住院患者中的360例(每月随机抽取30例),按时间段分为对照组(2013年9月1日至2014年3月1日)和观察组(2014年4月1日...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王佩蓉 冯斌 等 《中华精神科杂志》 2012年45卷3期 150-153页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 应用心境障碍问卷(MDQ)对诊断为抑郁障碍的精神专科住院患者进行双相障碍的筛查,评估MDQ的应用价值.方法 应用MDQ对48例抑郁障碍住院患者进行评定,以美国精神障碍诊断与统计手册第4版轴Ⅰ障碍定式检查-病人研究版( SCID- Ⅰ/...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王美君 邢秋玲 等 《中华现代护理杂志》 2012年18卷24期 2884-2887页ISTIC
【摘要】 目的 探讨自行设计糖尿病教育护士工作手册(以下简称手册)在糖尿病教育工作中的应用,旨在使糖尿病教育规范化、科学化、痕迹化.方法 2010年1-6月调查应用过手册的天津某糖尿病专科医院13名糖尿病专职教育护士月工作量与2009年同期未应用过手...
- 概要：
- 方法：
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