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【中文期刊】 苟君臣 谢军 等 《华西医学》 2024年39卷11期 1766-1769页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨情景体验式教学模式在急诊实习教学中的效果.方法 选取2022年7月-2023年5月江油市第五人民医院急诊科的实习生为研究对象.采用随机数字表法将实习生随机分为试验组和对照组.试验组采用情景体验式教学模式,对照组采用传统教学模式.通...
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【中文期刊】 房槟 闫昭 等 《解剖学研究》 2024年46卷5期 504-507页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨情景教学法结合运动系统解剖模型教学在骨科手术室带教中的应用效果.方法 选取2021年10月至2022年10月到西京医院骨科手术室的实习生共114人,利用分层区组随机方法,根据学生学历(专科、本科)分层,随机分为试验组57人和对照组...
- 概要：
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【中文期刊】 胡学辉 孔新梅 《现代妇女（医学前沿）》 2014年10期 14-14,16页
【摘要】 临床实习是护理教育的重要环节，也是最后环节，是专业理论知识与实践相结合的关键，也是培养护理实习生独立工作能力及综合能力的第一步。作为专科医院，专科科室的护理实习，带教老师不仅要帮助实习生将以往学到的理论及护理操作技能相结合，把实习生所学到的...
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【中文期刊】 唐欢 安强 等 《健康之路》 2013年12卷3期 150-150页
【摘要】 目的:讨论和分析目标教学法在肾内科实习医师中的应用效果.方法:调查对象为在我院肾内科实习的100名医师生,按时间不同将其分为教学组和传统组,对50名教学组医师实习生采用目标教学方法进行带教,对50名传统组医师实习生应用传统教学方法进行带教,...
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