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【中文期刊】 曾静 曾锦 《职业》 2019年30期 82-83页
【摘要】 本文通过对云南省6所公办医药类专科院校3年制护理专业的课程体系的研究,采用横向比较分析法,对6所院校的人才培养目标、课程结构、教学计划、实践教学等资料进行分析,研究其课程设置现状,以期为各医药类专科院校护理专业课程设置提供一些有益的参考.
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【中文期刊】 朱朋 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2018年5期 219-220页
【摘要】 互联网飞速发展,为我们带来便利的同时,也深刻影响着人们的价值取向和思维方式,高校思想政治教育也由此呈现出新特征,面对一系列新形势新问题,医学类专科院校因专业性强,又有其自身特点,思政教育工作必须有针对性的加以重新认识和改进.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 范柳笛 郭小慧 等 《中国高等医学教育》 2016年8期 85-86页
【摘要】 随着医学行业准入标准的不断提高,标准化病人已广泛应用于现代医学教育与考核中,但在医学专科类院校中,因学生人数众多,学生素质相对不高,故仍处于探索阶段,未能大规模实施.结合本校问诊标准化病人培养探索过程中遇到的问题,对医学专科类院校问诊标准化...
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- 方法：
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【中文期刊】 刘娱姗 刘东平 《卫生职业教育》 2016年34卷16期 6-6,7页
【摘要】 校企联合培养模式是专科院校培养高素质专业技能人才的重要途径之一，如何做好制药类专业的校企联合培养是当前我国医药类高职高专院校十分重要的研究课题。分析目前医药类高职高专院校制药类专业校企联合培养模式存在的问题，并探讨相应的解决思路。
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- 方法：
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【中文期刊】 倪成励 周孟平 等 《黑龙江科技信息》 2016年18期 93页
【摘要】 我校加强口腔医学实训中心设备的营理和维护,进一步改革实训课程的教学模式和考核模式,通过规范实训教学管理,将实训中心建成集教科研、社会服务于一体的省级示范性实训中心,发挥积极的示范和引领作用.
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【中文期刊】 田野 《考试周刊》 2013年24期 110-111页
【摘要】 通过查阅相关研究资料,作者发现关于体育教学方法的探讨,众多学者提出了较深刻的见解,但受制于众多客观条件制约,理论上可行的体育教学方法在时间与应用中遇到一定的阻力.作者通过走访相关专家学者,针对中医类高等专科院校自身性质,探讨体育教学方法旨在...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 朱丹 《生命的化学》 2019年39卷2期 394-399页 ISTICCA
【摘要】 本文立足于高职高专院校职业教育教学理念,按照安徽省精品资源共享课程项目建设宗旨,以中医药专科院校药学类专业生物化学及技术课程为例,从课程定位与目标、课程标准、教学内容、课程资源、教学方法、信息化教学技术、教学团队等方面探索与实践精品资源共享...
- 概要：
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【中文期刊】 田务蓉 吴熠程 《文学教育（下）》 2013年6期 144页
【摘要】 面对严峻的就业形势,众多医学类专科学校都采取了一系列促进就业的措施,其中开设就业指导课是帮助医学生顺利就业的最普遍,最有效的一种方式.本文通过研究就业指导课开设过程中存在的问题,提出了一些应对措施.
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【中文期刊】 田野 《体育时空》 2013年13期 88-88页
【摘要】 学术界主流研究领域中关于课程设置的相关研究众多，在不同范围、角度、层面中提出各自的观点是学术研究的细化；本文在阅读大量相关研究成果的同时，根据自身专业领域特色提出中医类高等专科院校体育课程建设的独到之处。旨在为学校体育课程发展建立具有针对性...
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【中文期刊】 陈涛 张薇 《安徽文学（下半月）》 2011年8期 258,280页
【摘要】 本文对目前医学类专科院校计算机基础教学的现状进行了分析,通过对医学类专科院校计算机教育目的的定位,在教学方式方法、教学内容和人才培养等方面进行了探索和尝试,并就存在的问题提出了一种解决方案.
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