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【中文期刊】 魏丹 黄巧莹 等 《科技视界》 2021年31期 80-81页
【摘要】 护理专业职业教育的特点,决定了护理专业实验实训教师在护理专业学生培养和教学中的重要地位.目前,四川卫生康复职业学院专职护理实训师资力量薄弱,不能完全满足护理专业教学的发展要求,整体素质还有待提高.文章分析了四川卫生康复职业学院护理专业专职实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张小来 奚晶晶 等 《护理学杂志》 2008年23卷10期 65-67页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解临床对护理专科生的素质需求,为护理专科教学改革提供依据.方法 对6家临床护理实训基地140例住院患者、120名临床带教教师、120名专科实习护生及35名学校专职教师采用自行设计的临床对专科护生素质需求问卷进行调查.结果 69.3%...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李丹 《医药前沿》 2016年6卷12期 348-349页
【摘要】 1.目的及意义随着近年来我院护理专业招生不断增加,护理师资队伍建设迫在眉睫,安康是欠发达地区,高学历分不来,低学历不符合学院招聘条件来不了,4000名护理学生每学期实训带教需要40余名教师,而我系专职教师仅仅11人(15%),为此,我院与安...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马新梅 《现代医药卫生》 2013年29卷13期 2061-2062页
【摘要】 立足自身实际情况,本着资源共享、互利互惠的原则,与当地三级甲等医院进行资源整合,通过更新专职教师的教学理念,组织“专兼结合”的教师团队,明确教学目标,紧贴临床,更新实训教学内容,加强实训中心硬件设备投资建设和管理,自2008年以来,陕西安康...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨宇峰 陈雷 《中国医药指南》 2012年10卷12期 347-348页
【摘要】 <篇首> 辽宁中医药大学临床技能中心于2004年11月成立,经过七年来的建设与发展,特别是经过近两年来的教学体系改革与实践,现已初步形成完整的课程教学体系.经过七年教学历练而成的临床技能中心,是一支以国家教育部人才培养模式创新实验区、省级中医学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈细瑜 张丽君 等 《内科》 2012年7卷6期 656-657页
【摘要】 目的 探讨"院校合作下高职护理技能综合实训模式"的应用效果.方法 在本校护理专业2010级学生中用整群抽样法随机抽取1个班60人为实验组,另1个班60人为对照组.实验组采用"院校合作下高职护理技能综合实训模式"教学方法,对照组采用传统实训教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 汪庆玲 戴鸿英 等 《中华护理教育》 2011年08卷10期 438-441页CSCD
【摘要】 目的 对高职高专护理教育现状进行调查,为护理教育改革提供依据.方法 2010年1～6月,向在全国范围内按照地域分布抽取的37所护理高职学校发放调查问卷,调查内容包括办学规模与招生情况、学生毕业就业情况、专业课程设置与建设等.结果 ①护理专...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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