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            【中文期刊】 周武兵  《卫生职业教育》 2019年37卷22期 31-33页

            【摘要】 新形势下高职院校思政课专题式教学实践中存在师资队伍、教材教法、学生生源素质等方面的问题.基于此,提出了加强师资队伍建设、研究教材教法、提高学生综合素质等建设性建议.

            【关键词】 高职院校思想政治理论课专题教学

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            【中文期刊】 孔德龙  付琳琳  等 《基础医学教育》 2018年20卷8期 702-704页

            【摘要】 专题式教学在医学教学工作中逐渐得到广泛应用,而新时代下如何利用网络的普及,扬长避短地应用到教学改革中,值得深入探讨.徐州医科大学病原生物学与兔疫学教研室提出基于问卷星平台的人体疾病学基础寄生虫内容专题式教学设计,在五个不同专题教学过程中,利...

            【关键词】 人体疾病学基础专题教学问卷星平台

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            【中文期刊】 曲宏歌  张丽红  《吉林医药学院学报》 2018年39卷2期 153-154页

            【摘要】 思政课在当代社会主义建设中的地位和作用愈发重要,因此,如何办好思政课、不断提高教育实效是高校思想政治教育研究的重要课题.思政课要达到让学生真懂、真信、真实践,必须立足大学生思想实际,围绕社会热点、难点问题,结合学科研究前沿,推进教学改革,使...

            【关键词】 高校思政课专题教学概论课

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            【中文期刊】 刘江涛  《中国继续医学教育》 2017年9卷15期 30-32页

            【摘要】 目的 探讨专题式教学结合PBL教学法在耳鼻咽喉头颈外科教学中的实践应用.方法 选择本级临床专业6个班中的300名本科生作为研究对象.根据班级将其随机分为两组,对照组及观察组,每组各150名.对照组学生采用传统教学方式进行教学,观察组学生采用...

            【关键词】 专题教学PBL教学耳鼻咽喉头颈教学

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            【中文期刊】 楚基伟  《卫生职业教育》 2017年35卷5期 58-59页

            【摘要】 针对我校中外医学史教学现状和存在的问题,采用专题式教学模式进行教学设计并付诸实践,通过考试成绩和问卷调查结果说明专题式教学能调动学生学习积极性,提高教学效果.

            【关键词】 专题教学职业院校中外医学史

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            【中文期刊】 蔡芳  《青年时代》 2016年13期 130页

            【摘要】 高职院校作为我国技能型人才输出的主要院校,其在社会人才供应中扮演者重要角色.而随着社会对人才综合素质要求的不断提升,高职院校对人才的培养越来越注重人才的全面发展.而概论课是高职院校培养人才综合素质中的重要课程,是人才思想教育的关键环节.本文...

            【关键词】 高职概论课专题教学

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            【中文期刊】 高云山  陈慧  等 《价值工程》 2016年35卷31期 149-151页

            【摘要】 少数民族地区的医学院校因其地域性、专业性等特点,思想政治理论课的教学也呈现出其独特性,本文旨在探索少数民族地区医学院校思想政治理论课教学改革的有效方法,通过对少数民族地区医学院校思想政治理论课现状、存在问题的分析,笔者认为专题式教学更适合少...

            【关键词】 少数民族地区医学院校思想政治理论课专题教学

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            【中文期刊】 刘兵  孙艺  《科教文汇》 2015年9期 39-40页

            【摘要】 “概论”课作为高校思想政治理论课的核心课程,必须理论联系实际。采取专题式教学,是提高“概论”课教学的实效性,做到理论与实践相结合,从而达到教学目的的最有效的教学方法。而“概论”课专题式教学的实效性,有待于我们在教学实践中不断研究,采取有效措...

            【关键词】 “概论”课专题教学实效性

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            【中文期刊】 周小东  《数理医药学杂志》 2014年2期 245-247页CA

            【摘要】 放射免疫分析是检验核医学的重要组成部分,也是重点、难点。对放射免疫分析实施专题式教学法的教学改革研究,对预习、授课、作业都尝试专题化改革,突出了重点、难点,激发了学生的学习热情,也使授课教师获得更多教学自主权,引入更多知识和理念。形成教与学...

            【关键词】 检验核医学放射免疫分析专题教学

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            【中文期刊】 董现玲  《承德医学院学报》 2013年5期 443-444页

            【摘要】 《医学图像处理》是以《数字图像处理》为基础、以临床医学图像为对象,并结合医学院校的特点和教学要求开展的一门课程,是生物医学工程专业的核心课程之一。这门课程主要讲授医学图像处理的基本原理和方法,使学生具有解决一般医学图像问题的能力,培养能适应...

            【关键词】 医学图像处理专题教学教学改革

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