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【中文期刊】 黄月霖 伍晓琴 等 《卫生职业教育》 2023年41卷22期 65-69页
【摘要】 2022 年 11-12 月,通过便利抽样法,选取四川省某医学院校 820 名本科护生作为研究对象,采用一般资料调查表、信息素养量表、个人成长主动性量表、知识分享行为和创新行为量表进行问卷调查,构建结构方程模型分析本科护生个人成长主动性、知...
- 概要：
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【中文期刊】 付莲英 李祥云 等 《实用临床医学》 2011年12卷4期 95-97页CA
【摘要】 目的 调查护士知识分享的现状,分析影响护士知识分享的因素,提出促进护士知识分享的建议.方法 采用分层随机抽样的方法,抽取南昌地区的232名护士为研究对象,进行自行设计的一般资料问卷、护士知识分享现状问卷的调查.结果 护士知识分享的意愿为(1...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘兰春 邓爱辉 等 《护理学杂志》 2015年30卷1期 57-59页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 深入了解本科护生对个人知识管理的心理体验.方法 采用现象学研究法,以扎根理论为指导,对18名在校本科护生进行深入访谈,并采取Colaizzi 7步分析法对资料进行分析.结果 提炼出3个主题,即本科护生对知识管理的认知不全,知识管理的态...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵章留 寇彧 《心理发展与教育》 2006年22卷1期 117-121页
【摘要】 帮助、合作、分享、安慰是儿童亲社会行为的主要类型.四种亲社会行为在儿童身上的发展表现出以下特点:①儿童对这四种亲社会行为的分化发生在18～24个月;②四种亲社会行为随儿童年龄增长表现出不同的变化趋势;③四种亲社会行为的发展既受个人因素的影响...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘月星 蔡淳 等 《中华内科杂志》 2019年58卷5期 389-391页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 为了解社区糖尿病患者自我管理影响因素及同伴支持模式推广的可行性,本研究通过个人深入访谈,由培训后的调查员对社区糖尿病管理医护人员及糖尿病患者进行访谈,并采用主题框架分析法进行资料分析.结果 显示,社区糖尿病患者的疾病管理及用药知识有待加强;...
- 概要：
- 方法：
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