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【中文期刊】 宁晓琳 司芮绮 等 《中外医疗》 2024年43卷6期 148-151页
【摘要】 目的 探讨个体化分期健康教育模式在肝硬化合并上消化道出血患者中的应用效果.方法 便利选取2020年7月—2023年7月山东省淄博市传染病医院收治的78例肝硬化合并上消化道出血患者为研究对象,以不同护理模式分为两组,各39例,对照组患者给予常...
【关键词】 个体化分期健康教育模式;肝硬化;上消化道出血;
- 概要:
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【中文期刊】 符俊丽 王颖 等 《广东医学》 2023年44卷1期 46-50页ISTICCA
【摘要】 目的 分析在动脉粥样硬化性冠心病术后心肺功能锻炼中应用个体化健康教育对心肺功能及自我效能的影响.方法 回顾性选取实施手术治疗的 87 例动脉粥样硬化性冠心病患者,依照干预方法不同分为对照组和干预组.对照组实施常规健康教育,干预组在对照组基础...
- 概要:
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【中文期刊】 郭香荣 袁小菊 《齐鲁护理杂志》 2023年29卷7期 101-104页ISTIC
【摘要】 目的:探讨个体化现况-背景-评估-沟通(SBAR)沟通模式结合健康教育在磁共振成像(MRI)检查患者中的应用效果.方法:选取2020年3月1日~2021年3月1日行MRI检查的76例患者,根据随机单双数法分为对照组和研究组各38例.对照组给...
【关键词】 磁共振成像检查;个体化SBAR沟通模式;健康教育;
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【中文期刊】 任小瑜 《临床医学研究与实践》 2023年8卷12期 153-155,182页
【摘要】 目的 探究思维导图健康教育模式结合个体化生活管理在学龄期过敏性哮喘患儿中的应用效果.方法 选择我院2019年9月至2021年3月接收的学龄期过敏性哮喘患儿82例,根据护理方案不同将其分为对照组、观察组,各41例.对照组接受常规护理,观察组在...
【关键词】 思维导图健康教育模式;个体化生活管理;学龄期;
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【中文期刊】 杨大楚 《巴楚医学》 2021年4卷2期 69-72,77页
【摘要】 目的:探讨多学科团队协作模式在老年糖尿病患者个体化健康教育中的应用价值.方法:选取2018年1月~2020年3月我院内分泌科收治的老年糖尿病患者80例,随机分为治疗组(n=40)和对照组(n=40).对照组实行常规健康教育,治疗组在此基础上...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 路秀红 《糖尿病天地》 2021年18卷2期 272页
【摘要】 目的:探讨对于糖尿病患者通过运用个体化全程健康教育模式的护理价值.方法:对照组患者运用常规健康教育模式,同期观察组则运用个体化全程健康教育模式.结果:观察组患者的健康知识、护理满意度评分均高于对照组,且P<0.05;护理前2组的FBG、2h...
【关键词】 糖尿病;个体化全程健康教育模式;护理;
- 概要:
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【中文期刊】 祁娜 丁雅芳 《黑龙江中医药》 2020年49卷3期 313-314页
【摘要】 目的:探析个体化全程健康教育模式在糖尿病患者中的应用效果.方法:在我院内分泌科2017年5月-2018年5月收治的糖尿病患者中选出200例为对象,根据护理方法分组,对照组患者给予常规护理措施,观察组患者在此基础上给予个体化全程健康教育模式....
【关键词】 糖尿病;个体化全程健康教育模式;血糖水平;
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【中文期刊】 薛蛟 《国际感染病学(电子版)》 2020年9卷2期 220-221页
【摘要】 目的 对个体化全程健康教育模式实施过程进行分析,确定其在糖尿病患者护理中的作用.方法 样本时间段、获取方式:2018年1月-12月糖尿病住院患者随机抽取90例,分组方式:抛硬币法,组别:参照组(n=45),观察组(n=45),护理方法:参照...
【关键词】 个体化全程健康教育模式;糖尿病;护理;
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【中文期刊】 乔平 《世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)》 2020年20卷59期 236,239页
【摘要】 目的 总结分析在肺结核合并糖尿病患者护理中个体化全程健康教育模式的应用价值.方法 选择2016年5月至2019年2月我院收治的66例肺结核合并糖尿病患者作为研究对象,根据护理方案的差异性进行分组,各33例.对照组选择常规护理,观察组在常规护...
【关键词】 个体化全程健康教育模式;肺结核;糖尿病;
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【中文期刊】 杜庆红 《健康之友》 2020年4期 184页
【摘要】 目的:探讨糖尿病患者护理中个体化全程健康教育模式的临床作用.方法:实验样本为本院2017年9月-2019年5月收治的糖尿病患者40例,依照单双号法分成两组,对照组与试验组均为20例,各进行常规健康教育护理、个体化全程健康教育模式,对两组血糖...
【关键词】 糖尿病;个体化全程健康教育模式;护理作用;
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