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【中文期刊】 刘欢 王婉玉 等 《中小学心理健康教育》 2024年6期 58-62页
【摘要】 青春前期儿童的生涯辅导能为其以后的生涯发展奠定基础,而目前国内对青春前期儿童生涯发展关注不足.实践表明,儿童青少年生涯建构访谈将团体辅导和个体辅导结合,融入表达性艺术,契合青春前期儿童的特点,不仅能促进青春前期儿童生涯发展,而且在此基础上能...
【关键词】 儿童青少年生涯建构访谈； 青春前期； 表达性艺术；
【中文期刊】 刘艳华 徐娟 等 《蚌埠医学院学报》 2017年42卷7期 1006-1008页 ISTICCA
【摘要】 目的:探讨心理护理联合康复志愿者个体辅导对卒中病人负性情绪的干预效果.方法:将入选的86名脑卒中病人按入院时间分为对照组和观察组各43例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上实施心理护理联合康复志愿者个体辅导的干预措施.分别于入院、...
【中文期刊】 张小涛 《中小学心理健康教育》 2011年2期 36-37页
【摘要】 <篇首> 小学低段的教师经常会遇到由于愤怒而行为失控的儿童.小学生,特别是小学低段的儿童,由于情绪自我调节能力不足,冲动明显,容易被激惹,发生肢体冲突或行为失控的情况.小学阶段儿童心理成长的一个重要目标就是学习如何有效地处理自己的情绪.控制愤怒...
【中文期刊】 白俊杰 郭辉 《中医教育》 2011年30卷6期 62-63页
【摘要】 职业生涯发展与就业指导是一门综合性学科,又是一种教育与辅导相结合的教育过程.有效的职业生涯发展与成才观教育,能够使大学生接受到最适合自己特点的职业教育,确切地了解所选职业的特点、职业素质的要求,帮助学生找到适合自己的职业,为他们事业上的成功...
【中文期刊】 闫姿伊 《中小学心理健康教育》 2023年36期 46-50页
【摘要】 青春期学生由于生理和心理的变化,会对异性产生欣赏、向往的心理.一名初一男生因喜欢同组的女生而茶饭不思,常常失眠,影响了正常的学习生活.心理教师运用人本主义疗法、认知疗法等辅导技术,帮助学生改善了不良情绪,改变了不合理的信念,挖掘学生内心深处...
【中文期刊】 马丽铭 《中小学心理健康教育》 2022年36期 46-49页
【摘要】 心理咨询家庭作业是心理咨询师为了巩固和强化心理咨询效果,在每次心理咨询结束时给来访者布置的具有心理咨询性质的任务.心理咨询家庭作业被广泛运用于认知治疗、行为治疗及系统治疗中,并被认为是行之有效的心理咨询补充形式.在学校心理辅导中,心理教师也...
【中文期刊】 王媛媛 《中小学心理健康教育》 2022年2期 35-39页
【摘要】 在对初中生进行心理辅导的过程中,常常会用到认知行为疗法中的具体化技术.咨询师借助具体化技术,可以进一步澄清来访者表述模糊不清的问题及观念,纠正不合理的认知方式,把握真实情况,协助来访者更加有效地接受咨询.通过对一例真实的案例进行分析,说明具...
【中文期刊】 梁西胜 金建辉 等 《中小学心理健康教育》 2022年20期 44-47页
【摘要】 OH卡以其出色的投射作用受到人们的广泛关注,OH卡在心理辅导领域中的应用非常广泛,可单独使用,还可以结合其他心理辅导技术如绘画技术、冥想技术等.OH卡简易五步提问法不仅能缩短辅导的时间,效果也比较好,简易五步提问法由五个问题组成——你看到了...
【中文期刊】 袁春龙 《中小学心理健康教育》 2021年10期 53-56页
【摘要】 以一名考试焦虑高三学生为对象,依据认知行为疗法中个案概念化的体例对其焦虑问题的发生、发展及维持的机制进行解析,在此基础上制定了识别、评估、调整自动化思维和觉察、放松的干预方案.采用SAS和自评作为基线,干预四周后评估.结果显示,来访者焦虑水...
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