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【中文期刊】 李静静 寇晓会 等 《中国医学伦理学》 2025年38卷6期 718-726页ISTICPKU
【摘要】 突发性耳聋患者在突如其来的听力丧失后,面临较大的心理挑战与沟通障碍,传统医学模式往往无法充分应对其独特需求.基于对突发性耳聋患者情绪与行为改变现状、患者对医疗关怀期望与现实差距的现状分析,从叙事医学的视角探寻医患关系重构的理论与特征,发现叙...
- 概要：
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【中文期刊】 王润莹 张艺耀 等 《中国医学伦理学》 2025年38卷8期 1075-1086页ISTICPKU
【摘要】 目的 通过系统化地采用叙事医学工具以提升居家失能老人的健康素养.方法 采用定性访谈和问卷调查相结合的方式对居家失能老人健康素养及健康管理现状进行深入了解,分析现有的干预手段在满足老人个性化需求、情感支持和长期依从性方面存在的不足.结果 整合...
- 概要：
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【中文期刊】 赵燚 郝迪 等 《中国真菌学杂志》 2025年20卷1期 82-84页ISTICCSCD
【摘要】 目的 人工智能(artificial intelligence,AI)技术已在多领域应用日趋成熟,目前在医学教育中也逐渐应用.本研究采用"人工智能"进行教学实践和创新,以探讨其在侵袭性真菌感染医学方面的教学应用模式及效能.方法 以侵袭性真菌...
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【中文期刊】 陈叔阳 王春波 《肿瘤学杂志》 2025年31卷5期 369-375页ISTICCA
【摘要】 近年来,精准医疗模式迅速发展,其实质是针对每个患者疾病的独特生物学特征为其提供精确的个性化诊疗.放射组学是通过运用图像处理和数据挖掘等技术以分析复杂临床问题的新型交叉学科.作为精准医疗的重要辅助手段之一,放射组学在肺癌的精准诊疗中展现出巨大...
- 概要：
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【中文期刊】 柳青河 姜明明 等 《解放军医学院学报》 2025年46卷1期 113-118,后插1页ISTICCA
【摘要】 联邦学习是沟通医学数据和机器学习的桥梁,能以保护隐私的方式对数据进行训练.个性化联邦学习在其结构基础上有着更加优秀的性能,尤其是在不同的用户之间数据分布差异巨大的时候.个性化联邦学习既实现了训练时数据隐私保护,又取得了更加优越的性能,在多中...
- 概要：
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【中文期刊】 樊晓红 庞海玉 等 《中国医药导报》 2025年22卷25期 150-153页ISTICCA
【摘要】 目的 构建面向临床科研全过程的个性化临床流行病学教学模式,以提高研究生、高年资住院医师和专科低年资主治医师的临床科研能力.方法 2020年1月至2022年12月以临床专科兼职临床流行病学教师、研究生导师和专科研究指导专家为核心组建教学团队,...
- 概要：
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【中文期刊】 杨柳扬 《标记免疫分析与临床》 2025年32卷8期 1730-1733页ISTICCA
【摘要】 在人工智能技术加速迭代、迎来爆发式发展的时代背景下,其于医学教育领域的创新应用已成为推动教育变革的关键力量.本研究通过系统性文献综述,深入剖析人工智能在检验医学教学实习环节的多元应用场景.研究发现,智能辅助诊断系统凭借强大的图像识别与数据分...
- 概要：
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【中文期刊】 张建洪 赵静 等 《广西医学》 2025年47卷8期 1082-1087页ISTICCA
【摘要】 人工智能(AI)正深刻重塑检验医学,从辅助工具逐渐演变为临床决策的重要支持系统.机器学习、深度学习等方法已贯穿医学检验的全流程,显著提升样本采集、信息整合、自动检测及结果审核等方面的有效率与准确性,推动检验医学从"经验医学"向"数据驱动"转...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 白洁 高天昱 等 《中国医学教育技术》 2025年39卷3期 322-327页
【摘要】 随着人工智能(artificial intelligence,AI)技术的迅速发展,个性化学习路径在医学教育,尤其是在麻醉学教学中的应用,成为了一个重要的研究方向.麻醉学作为一门涉及高风险的学科,其教学中面临着教学资源不足、学习进度不同等问...
- 概要：
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【中文期刊】 陈辉莹 丁莹莹 等 《基础医学教育》 2025年27卷4期 337-340页
【摘要】 医学寄生虫学在实验教学中通过传旻讲授与实体操作模式,存在标本质量参差不齐、高危操作风险及学生实践频次不足等问题.文章针对现有教学模式中个性化学习路径缺失与过程性评价机制薄弱的现状,探讨人工智能技术在实验教学中的创新应用.通过构建AI驱动的三...
- 概要：
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