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【中文期刊】 闫秀娟 史晶晶 等 《中医药管理杂志》 2015年23卷23期 88-89页
【摘要】 针对现有教师教学能力培训的不足之处,以"个性化教育"理念为指导进行"个体化培训模式"研究,根据教师个体的发展水平和需要制定个性化培训方案;构建"菜单式"自主性"开放式"的网络互动培训课堂满足教师多样化学习需求;加强课程项目实战演练,针对不同...
- 概要：
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【中文期刊】 龚喜梅 徐艳 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷8期 244-246页
【摘要】 目的:探讨和研究某部队医院骨科中医药技术应用情况,并探讨相应的管理对策应用效果.方法:随机选取医院2023年的156例骨科患者为研究对象,随机分为对照组与观察组各78例,对照组实施常规管理方法,观察组通过调查问卷的方式了解当前医院骨科中医药...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张育琳 陈昶 等 《华南预防医学》 2023年49卷1期 93-96,100页ISTIC
【摘要】 目的 了解住院医师、带教教师和管理人员对住院医师规范化培训的评价及建议,分析其存在的问题,为住院医师规范化培训及其考核评估模式优化提供参考依据.方法 采用线上、线下调查问卷的方法对上海市住院规范化培训基地的学员、带教老师和相关职能部门管理人...
- 概要：
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