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          【中文期刊】 常海英  刘芳  等 《保健医学研究与实践》 2022年19卷1期 123-126页ISTIC

          【摘要】 目的 探讨基于个案分析理念的医护一体化护理在使用双水平气道正压(BiPAP)呼吸机治疗的呼吸衰竭患者中的应用价值.方法 本研究选取2020年1月—2021年4月在河南省某医院就诊的80例行BiPAP呼吸机治疗的呼吸衰竭患者为研究对象.采用随...

          【关键词】 个案分析理念医护一体化护理BiPAP呼吸机

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          【中文期刊】 卢君健  夏宏道  《医学与哲学》 2009年30卷24期 4-8页ISTICPKU

          【摘要】 慢性肾痛(CKD)、慢性肾功能衰竭(CRF)是全身性疾病在肾脏的表现、特别与血管性免疫性和代谢性疾病相关.肾脏又是一个排泄器官,中西药的过度应用,尤其是具有毒性药物如雷公藤类、抗生素类累积性损伤肾脏.所以,根本性控制在于预防和少用药物.近年...

          【关键词】 慢性肾病慢性肾功能衰竭替代疗法

          浏览:214 被引:3 下载:24
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          【中文期刊】 周向红  王仁元  《中国卫生事业管理》 2008年25卷6期 375-378页PKU

          【摘要】 双向转诊在我国属新生事物,各地还处在一个摸索和实践过程,仍处于自发阶段,尚存在很多问题.本文运用个案访谈,文献分析等研究方法,并结合国际经验,对双向转诊的概念、目前存在的问题、地方政府的作用、创新的动力等方面进行探讨和分析,并建议地方政府应...

          【关键词】 地方政府双向转诊作用

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          【中文期刊】 齐爽爽  陈盼碧  等 《亚太传统医药》 2019年15卷3期 31-32页

          【摘要】 膝骨性关节炎是中老年慢性病,给患者的生活、工作及社交带来极大困扰.近年来在膝骨性关节炎治疗中,传统民族医药学中许多独具特色的治疗方法,因其显著的疗效,逐渐被挖掘应用.以个案分析的形式,阐述苗医弩药液隔纸火疗法配合盒灸治疗寒湿阻络型膝骨性关节...

          【关键词】 膝骨性关节炎苗医弩药液隔纸火疗法

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          【中文期刊】 陈琪  《中小学心理健康教育》 2019年26期 62-65页

          【摘要】 针对课堂突发事件的常用干预办法是惩罚学生,这样做虽然有一定的效果,但往往会带来一些负面效应.文章通过两个实例分析了焦点解决技术在课堂突发事件中的应用背景、个案辅导流程及辅导技巧,以期将焦点解决技术从理念到实操呈现出来,为学校心理辅导工作带来...

          【关键词】 焦点解决技术课堂突发事件学校心理辅导

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          【中文期刊】 王忠山  《河北中医》 2009年31卷10期 1584-1585页ISTIC

          【摘要】 <篇首> 案例教学法,是以能力培养为目标,以教学案例为媒质,以个案分析为切入点,以学生共同研讨和观点碰撞为主要施教方式的一种教学方法.相对于以讲授为主的传统教学方法,案例教学是教学理念的创新,因此,各级学校都在积极探索和推行.近年来,案例教学被...

          【关键词】 医学教学方法《金匮要略》

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          【中文期刊】 董双印  余游  《吉林广播电视大学学报》 2016年4期 34-35页

          【摘要】 本文详细描述了X大学一起因失恋引起的突发事件的处理过程,并以“大校园”的突发事件危机管理理念对这次事件的处理过程进行了反思.

          【关键词】 高校突发事件失恋

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          【中文期刊】 林展  韦先良  《文教资料》 2013年36期 150-151页

          【摘要】 通过一次新生班级师生座谈会,分析整个集体感恩失语的案例,接着撰写了案例博文与学生进行网上网下的互动,唤醒和强化了学生的感恩意识和感恩情感.通过从学校、家庭和学生三方面进行案例分析,提出重视和树立教育是一种唤醒的理念,善于发现和把握教育唤醒的...

          【关键词】 感恩教育感恩意识个案研究

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          【中文期刊】 张有英  田希星  等 《中国实用医药》 2013年8卷32期 258-259页

          【摘要】 目的 研究个案追踪检查法在护理质量管理中的应用,了解和评价医院职能部门所制定的规章、制度、流程、质量与安全标准落实情况,为本院护理质量整体评估提供依据.方法 采用传统的质控方法结构式检查模式(对照组)和引进的个案追踪检查法(实验组),同时间...

          【关键词】 个案追踪检查法护理质量管理应用

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          【中文期刊】 朱慧峰  《现代医药卫生》 2012年28卷23期 3663-3664页

          【摘要】 如何让护理教育适应临床护理模式的发展,培养优秀护理人才,是近年来护理教育关注的问题.个案护理是近年来新兴的护理模式,如何在课堂教学中渗透个案护理理念,实行“双向式因材施教”,调动所有学生的学习积极性,通过观察分析,了解学生特性,根据学生身心...

          【关键词】 教育,护理教学方法个案

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