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【中文期刊】 刘彩 刘文成 《中华医学教育杂志》 2015年35卷1期 75-76,111页ISTIC
【摘要】 目的 从学生角度评价天津中医药大学中医学、中药学和公共事业管理(卫生事业管理方向)专业的专业英语教学效果,了解学生的专业英语学习需求,为教学改革提供借鉴.方法 采用自制问卷,对开设专业英语课程的3个专业的187名学生进行问卷调查,并进行统计...
- 概要：
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【中文期刊】 孔祥国 丁杨 等 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷9期 970-973页ISTIC
【摘要】 使用英语学习焦虑量表对中医药专业学生的英语学习焦虑现状进行调查分析.问卷结果表明,在英语学习焦虑中,交际焦虑的程度和数量最为显著,考试焦虑也是引起焦虑的重要因素.进一步分析英语学习焦虑的影响并从教师的角度提出了减轻学生学习焦虑、提高学习效率...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张婷 《医学教育探索》 2007年6卷10期 928-929页ISTIC
【摘要】 随着中医药日益走向世界,英语教学日显重要.这也给英语教学工作者及学生提出了更高的要求.本文中,作者从2003年所做的关于学生对自身英语水平认识方面的问卷调查出发,分析目前中医专业学生在基础英语学习中出现的一些问题,并阐述针对该问题作者近年来...
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【学位论文】 作者：贾荣曼 导师：徐海女 南京中医药大学 中医学 中医外语（硕士） 2017年
【摘要】 目前具备一定英语水平的中医药复合型人才紧缺,但专业英语教学远不能满足社会需求.增加学生课堂参与度,提高课堂教学效果,成为当今中医药专业英语教学改革的迫切需要.因此,本研究依据需求分析理论,以药学英语为例,探讨中医院校学生专业英语课堂参与现状...
- 概要：
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【会议论文】邓海山 2012年
【摘要】 开设中药专业英语课程是高等中医药院校培养具备熟练运用英语进行对外交流、传播和弘扬中医药文化能力的现代中医药人才的重要途径.本文结合教学实践对中药专业英语的词汇、翻译和写作教学进行了总结.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 熊淋宵 石径 等 《中华医学教育杂志》 2019年39卷8期 581-585页ISTIC
【摘要】 随着中医药国际化步伐的加快,中医院校越来越关注硕士研究生医学专业英语能力的培养.本研究选取北京中医药大学2017级选修医学专业英语的一年级硕士研究生为研究对象,通过问卷调查和访谈,调查了解了硕士研究生的医学专业英语学习需求.根据调查结果,从...
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- 结论：
【中文期刊】 张鹏程 刘博 等 《中华医学教育探索杂志》 2018年17卷11期 1180-1184页ISTIC
【摘要】 目的 了解中医专业毕业生就业素质与用人单位需求之间的差异,为中医院校提高学生就业率提供参考.方法 研究者在开展访谈、查阅文献的基础上设计了《中医专业毕业生就业素质与用人单位需求调查问卷》,问卷包含知识、能力、职业素养三个维度,每个维度设置若...
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【中文期刊】 孔祥国 叶青 等 《国际中医中药杂志》 2017年39卷7期 629-633页ISTIC
【摘要】 中医药院校大学英语教学应建立起体现中医药院校特色并具有较强的可操作性和可推广性的教学体系.本文以北京中医药大学为例,探讨该校近6年来以提高学生英语应用能力为导向的大学英语教学改革的必要性、理论依据、具体方法和阶段性成果,以期抛砖引玉,更好地...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何诗雯 郭亚茹 等 《中华现代护理杂志》 2017年23卷22期 2916-2920页ISTIC
【摘要】 目的 了解中医院校急危重症护理学专业学位研究生课程内容设置,为中医院校开展融合有中医特色的专科化课程设置提供科学依据.方法 结合专家函询所得课程内容设置一、二级指标结果,采用问卷调查法对从事急危重症方向492名临床护理人员进行函询,从急危重...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 金欢 孔祥国 等 《国际中医中药杂志》 2017年39卷4期 355-359页ISTIC
【摘要】 为调查高等中医药院校中医药专业学生英语学习情况,分别对北京中医药大学与天津中医药大学中医药专业学生进行问卷调查,对部分学生、英语一线教师及专家、中医药专业一线教师及专家进行访谈,分析高等中医药院校中医药专业学生学习英语的认知误区并提出对策....
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