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【中文期刊】 王欣波 朴勇洙 等 《中国医药指南》 2025年23卷2期 9-12页
【摘要】 目的 探究分析数据挖掘技术在中医临床教学中的应用.方法 选取2023年1月—12月黑龙江中医药大学第一附属62名中医临床实习生.将2023年1月—6月的31名实习生纳入对照组,采用常规教学,将2023年7月—12月的实习生纳入观察组,结合数...
- 概要：
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【中文期刊】 王晓冬 孙昭睿 等 《中华养生保健》 2025年43卷14期 126-129页
【摘要】 住院医师规范化培训,作为培养合格临床医师的必由之路及选拔高水平临床医学人才的关键途径,而中医住院医师规范化培训是借鉴和引进当代医学人才培养模式,探索中医药临床人才培养的一项重要举措.在此背景下,如何有效提升中医规培学员的临床思维能力,成为全...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 岑定善 李民杰 等 《医药前沿》 2025年15卷11期 86-89页
【摘要】 中医临床思维能力是中医住院医师规范化培训的核心要点,对提高中医住院医师规范化培训医师的专业素养和临床诊疗水平具有关键意义.然而,目前中医临床思维能力的培养面临诸多问题,如教学方法单一、实践机会缺乏和考核评价体系不完善等,因此迫切需要探索和创...
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【中文期刊】 陆玲玲 孙平秀 等 《中华养生保健》 2025年43卷14期 129-132,143页
【摘要】 滁州市中西医结合医院在中医专硕培养中,总结发现中医专硕中医临床思维能力不足,主要原因为院校教育不足、学生能力差异、硕导指导不足和中医人文素养缺失.为解决问题,医院采取了院级中医经典课堂、导师与轮转科室带教老师共同指导、定期组会学习等策略,取...
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【中文期刊】 吕玉莲 陈汉霞 等 《实用临床护理学电子杂志》 2024年9卷17期 135-138页
【摘要】 目的 全面评估基于中医思维的客观结构化临床考核(OSCE)模式对提升规培护士中医临床思维能力的应用效果.方法 本研究于2022年10月至2023年3月期间选取我院80名规培护士作为研究对象,采用随机数字表法将其分成对照组和观察组,每组40名...
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【中文期刊】 罗孟西 贾超 《中华养生保健》 2024年42卷7期 71-74页
【摘要】 中医学作为一门逻辑性极强的学科,中医临床思维至关重要.目前,中医学生临床技能较差在中医教育界已成为一个普遍的问题,这与中医临床思维的欠缺密不可分.该思维的建立除了需要夯实的理论基础外,还要求中医学生有丰富的临床经验,加之专业老师引导和培训....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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- 方法：
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【中文期刊】 韩燕 《康颐》 2023年7期 211-213页
【摘要】 目的：对中医临床治疗糖尿病的用药规律和效果进行分析。方法：为了将当前糖尿病患者的治疗效果进行提升，首先需了解药物的用药规律，并采取有效的药物进行治疗，研究开展对比实验，实验对象为本院的60例糖尿病患者，将患者进行双盲分组后，分别采取不同的治...
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【中文期刊】 汪四海 方朝晖 等 《中华养生保健》 2023年41卷9期 8-11页
【摘要】 《中医内科学》是中医理论知识与中医临床实践过渡阶段的桥梁学科,也是培养中医临床思维的重要课程.传统的教学方法枯燥、乏味、抽象、晦涩,不利于培养学生中医临床思维,作者梳理同道的教学方法结合自身的教学实际,提出了以下六种教学方法:(1)巧妙使用...
- 概要：
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