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【中文期刊】 岑定善 李民杰 等 《医药前沿》 2025年15卷11期 86-89页
【摘要】 中医临床思维能力是中医住院医师规范化培训的核心要点,对提高中医住院医师规范化培训医师的专业素养和临床诊疗水平具有关键意义.然而,目前中医临床思维能力的培养面临诸多问题,如教学方法单一、实践机会缺乏和考核评价体系不完善等,因此迫切需要探索和创...
- 概要：
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【中文期刊】 丁凡 张骞 等 《健康女性》 2022年43期 130-131页
【摘要】 本文阐述了中医专硕研究生临床思维能力培养过程中存在的问题,包括培训计划制定缺乏系统性和层次性,学员专业知识基础薄弱,教学过程不能充分发挥学员的主观能动性,部分带教老师教学技能不足,门诊跟师的带教作用发挥不足;提出了对应的策略,应当由基地牵头...
- 概要：
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【中文期刊】 靳宏光 张天时 等 《世界最新医学信息文摘》 2021年21卷39期 235-236页
【摘要】 目的 探讨中医内科创新教学的应用效果。方法 选取本校2019年9月至2020年7月授课的中医内科专业学本科生48人，随机分为观察组和对照组各24人，观察组采用新的教学培养模式，对照组采用常规培养模式，周期为1年，在学期末结束后采取理论考...
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