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【中文期刊】 曹方 张敏 等 《中国毕业后医学教育》 2025年9卷2期 157-160页
【摘要】 目的 评价案例教学法(case-based learning,CBL)结合情境模拟教学法在中医医师规范化培训中提升针灸临床技能的教学效果.方法 将 60 名在培中医医师随机分为观察组和对照组,每组 30 人.观察组采用CBL与情境模拟教学相...
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【中文期刊】 黄静妍 侯晓妹 《广西中医药大学学报》 2025年28卷3期 82-85页
【摘要】 中医专业学位硕士研究生培养和住院医师规范化培训(以下简称"住培)并轨的"双轨合一"模式解决了中医专业硕士研究生毕业后需再次参加住培的问题,一定程度上缩短了临床医生的培养周期.然而,"双轨合一"培养模式在实施中存在诸多问题,包括研究生培养与住...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李晏杰 王佳林 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷8期 19-22页
【摘要】 "课程思政"是党的二十大对中医类院校中医临床技能培训教学提出的要求.在中医学专业的中医临床技能培训教学中,多角度、深层次地挖掘思政元素并融入课程建设.为拓展思政教育的深度和广度,在教学模式、教学手段、教学方法、教学内容及教学评价等教学过程中...
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【中文期刊】 李晏杰 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷24期 32-34页
【摘要】 目的 探讨"一流课程"建设背景下,混合学习模式对中医临床技能训练教学的影响.方法 将选择广西中医药大学接受中医临床技能培训课程教育的2018级中医本科学生76名,平均分为实验组(混合教学)与对照组(常规教学),各38名.课程结束后,通过技能...
- 概要：
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【中文期刊】 中国医师协会中医部 郑金福 《中国毕业后医学教育》 2023年7卷10期 753-755页
【摘要】 该专家共识阐述了中医医师规范化培训临床技能实训中心的建设目标、宗旨与定位、组织管理、基本条件、师资队伍建设、课程建设、教学与考核,旨在促进临床技能实训中心科学建设和充分使用.
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【中文期刊】 邹艳红 李延萍 《现代医药卫生》 2021年37卷18期 3206-3208页
【摘要】 目的 当代中医药学正面临着严峻挑战,如何加强中医的规范化技能培养已受到各级医院的高度重视,在此基础上提出中医规范化培训的优化探讨,并为其他中医院的学员培训提供参考.方法 通过对医院2018—2020届中医住院医师规范化培训临床技能竞赛的项目...
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【中文期刊】 周晓娜 黄竞威 等 《中国中医药现代远程教育》 2019年17卷6期 147-148页
【摘要】 专业硕士研究生进行住院医师规范化培训是医教协同下的重要改革,目的是培养高水平临床医学专业人才,临床技能是临床医生的基本技能,在有限的医疗资源条件下,将标准化病人引入中医专业硕士研究生住院医师规范化培训临床技能培训中,能提高中医诊疗思维、医患...
- 概要：
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【中文期刊】 朱燕 金桂兰 《现代中西医结合杂志》 2008年17卷34期 5409-5410页ISTICCA
【摘要】 根据当前社会发展的需求,从硬件、软件建设2方面对中医大学生进行临床技能培训.硬件建设从建立先进的临床技能实验中心首手,软件建设从课程建设、教学方法 的改革、建立完善的考核制度等方面进行.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 潘金津 孔德松 等 《中国毕业后医学教育》 2017年1卷1期 51-54页
【摘要】 目的 回顾性统计2013～2015年南京地区中医类别住院医师规范化培训临床技能考核辅助诊断部分考核情况,分析培训情况,探索提高辅助诊断培训质量的方法.方法 分类汇总并统计2013～2015年南京地区中医类别住院医师规范化培训临床技能考核成绩...
- 概要：
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【中文期刊】 陈广超 杨淳 等 《饮食保健》 2017年4卷24期 361-362页
【摘要】 为全面提高高职高专中医骨伤专业学生的临床更适应能力,现依据中医骨伤专业临床操作多、技能要求高等教学特点,运用新型教学手段,丰富并完善临床技能培训课程,转变传统实训教学理念,使得高职高专中医骨伤专业学生在新的临床技能培养课程中进行操作训练,不...
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