换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 8
- 4
- 2
- 2
- 1
- 1
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 戴永娜 王萌 等 《中国高等医学教育》 2023年7期 62-64页
【摘要】 形成性评价注重对学生学习情况的反馈,及时调整教学,最终强化和改进学生学习过程.中医临床技能综合实训课程为保障疫情期间教学进度和教学质量,建设适合线上教学的形成性多元评价体系,建设结果符合教学预期,可较为准确地评价学生的线上学习状态、态度和效...
【关键词】 中医临床技能综合实训； 形成性评价； 新冠疫情；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 熊倩 李勇华 等 《科学咨询》 2023年13期 142-144页
【摘要】 目的 了解高职高专中医临床专业学生的临床实践能力、专业自信以及学生对中医临床综合实训课程的感兴趣度,初步探讨了开设中医临床综合实训课程的必要性.方法 选择重庆三峡医药高等专科学校2020级中医临床专业的356名学生(包括中医学专业5班、6班...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 滕飞 王金曦 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷11期 176-178页
【摘要】 紧密结合国家教育方针政策,依据中医药高等教育发展新形势,围绕改革中医应用型人才培养模式、提高教育教学质量等内容,打破传统"以学科为中心的"教学模式,开展"以中医辨证思维为基础""以系统疾病为中心"和"以临床问题为主导"3个模块的临床综合技能...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐娜 杨宇峰 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷11期 180-182页
【摘要】 中医临床技能虚拟仿真实验教学平台在整合中西医临床虚拟仿真实验项目,丰富虚拟仿真技能考核方式,实行现代化的实验室管理方法的基础上,建立3大虚拟仿真平台.其一,建立虚拟仿真技能实训平台,提高学生实践能力及诊疗思维;其二,构建虚拟仿真中医临床技能...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孔月晴 《卫生职业教育》 2019年37卷12期 47-48页
【摘要】 以培养适应医疗、预防、保健服务等基层医疗卫生工作第一线需要的高素质中医技能型专门人才为目的,以学校中医实训中心为平台,以“中医外治”技能为抓手,激发学生的学习兴趣,培养学生的动手操作能力,从而提高学生的综合素质.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马晓峰 郝征 等 《天津中医药大学学报》 2015年34卷1期 45-47页 ISTICCA
【摘要】 以外感病案为例,探讨了“伤寒金匮温病综合实训课”的教学设计、教学过程及教学反馈情况.对三部经典知识点予以整合,重点对临床思维、临床技能进行了训练,凸显了中医临床基础课的精髓,强化了自主学习观念与多种能力,适用于伤寒金匮温病三门课程系统学习之...
【关键词】 伤寒金匮温病综合实训课； 外感病案； 教学研究；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王霞 王少贤 等 《中国中医药现代远程教育》 2017年15卷24期 12-14页
【摘要】 目的 观察中医诊法与辨证思维综合实训模式对中医诊断学教学效果的影响,为培养21世纪高素质、高技能的中医学人才进行一次有益的尝试.方法 河北中医学院2016级中医专业本科学生108名,随机分为2组:对照组(54名),采用传统教学法(理论讲授为...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李丹 谢俊 等 《时珍国医国药》 2024年35卷4期 995-996页 PKUCSCDCA
【摘要】 实践技能考核既是中医执业所必须的专业技能,也是中医类别学生在校《临床技能实训》课程学习及临床实践经验的综合考核.《临床技能实训》既是对前期医学课程相关实践知识的整合,也是中医类别学生中医执医实践技能考核的医学综合实训课程,故高质量《临床技能...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
