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【中文期刊】 吴晓莉 方邦江 等 《中医药管理杂志》 2023年31卷6期 18-19页
【摘要】 课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措.临床教学基地承担了大量的专业课程教学工作,是立德树人的重要平台.聚焦临床教学基地专业课程的课程思政建设,立足统筹设计,文章围绕"教师、课程、教学、保障"四个方面,阐述了课程思政整体建设和初步成效...
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【中文期刊】 郑燕霞 李冰洁 等 《新中医》 2022年54卷18期 207-210页ISTICCA
【摘要】 目的:观察"临床课程一体化"教学法应用于中医儿科学教学的效果.方法:在中医儿科学教学中,根据教学对象的特点,紧扣教学大纲,重新调整教学任务,按课堂教学课时:临床教学课时=1:1的模式探索"临床课程一体化"的教学效果.结果:接受"临床课程一体...
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【中文期刊】 邹婕 吴薇 等 《中医药管理杂志》 2021年29卷11期 15-18页
【摘要】 根据中医学八年制"临床课程一体化改革"的改革目标,结合临床课程一体化教学的实践探索,确定了"临床课程一体化"教学质量评价体系构建的基本原则,分析了影响教学质量的重要因素,筛选出教学评价的一级指标及二级指标,构建了学生及专家评价教师"一体化教...
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【中文期刊】 熊江艳 刘佳 等 《贵州中医药大学学报》 2021年43卷4期 79-82页
【摘要】 2020年初,新冠疫情的肆虐打破了传统的线下教学模式,教育部倡导"停课不停教、停课不停学",我校积极响应教育部的号召,紧密部署,有序开展线上教学.《中医临床护理学》课程教师团队化危为机,积极探索掌握线上教学技能,教学过程中将抗击疫情的感人事...
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【中文期刊】 陈广涛 苏菁 等 《中医药管理杂志》 2017年25卷16期 41-42页
【摘要】 针对中医临床研究生参加住院医师规范化培训,相应缩短在校课程学习时间的问题,借助天津市研究生课程建设项目,并结合天津中医药大学现有网络平台,根据天津中医药大学现有的状况,进行网络教学模式探索,得出经验和不足,并对下一步工作提出建议和意见,保证...
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【中文期刊】 吴海洋 《中医药管理杂志》 2025年33卷4期 236-238页
【摘要】 文章旨在探讨中医气化思维在现代中医教学中的应用价值.首先深入剖析中医气化思维的理论内涵,以此为基础,针对当前中医教学中存在的问题,如理论与实践脱节、学生理解困难等,提出融入气化思维的必要性.进而详细阐述了在课程设计中如何巧妙地将气化思维贯穿...
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【中文期刊】 虎力 《中医药管理杂志》 2025年33卷3期 12-14页
【摘要】 皇甫谧是西晋时期集文、史、哲、医于一身的伟大学者,所著《针灸甲乙经》是现存最早的针灸学专著.皇甫谧的人生经历及《针灸甲乙经》中蕴含着大量的思政素材,挖掘这些思政素材并凝练其中的思政元素,对推进当代高等中医药院校针灸推拿学专业的教学改革及临床...
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【中文期刊】 周俏吟 《中医药管理杂志》 2025年33卷7期 220-222页
【摘要】 《骨伤科学临床技能实训》是一门理论联系临床诊疗实践的实训课程,该课程的学习目标偏重于临床实践运用,因而在教学方法上需要充分发挥其实践性需求的特点,以提高学生临床动手能力和专业水平为主要导向.文章通过研究中医骨伤科学临床技能实训课程体系的构建...
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【中文期刊】 陈谦峰 陈乔 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷5期 26-28页
【摘要】 文章提出"虚拟寝室导师制"的概念,详细阐述了该培养方案的构建原则、实施过程、运行机制及管理策略,并探讨了该培养方案对促进教学工作和提高教学质量的作用和意义及其在中医学专业本科教育中的创新实践和启示.希望通过该培养方案的实施,实现中医学专业学...
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【中文期刊】 刘进哲 刘顶鼎 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷5期 29-31页
【摘要】 《中药学》是连接中医与中药、基础与临床、经典与现代的桥梁课程,是中医学专业的核心专业基础课程之一.中医学专业学生除了应具有"精于中医药理论,通于临床实践"的基本素质和能力外,还要具备救死扶伤、勇于奉献的高尚品德.为实现"以学生为中心"的立德...
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