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【中文期刊】 李先强 郭丽 等 《中华全科医学》 2021年19卷8期 1378-1381页ISTIC
【摘要】 "校院一体化"建设是实现医教研协同发展的重要路径之一,对于医学高等院校深化医教协同,推进以胜任力为导向的人才培养模式创新改革具有重要意义.从"院校一体化"操作模式入手,探讨科学合理、操作性强、多元化的建设方法.床边教学是一种以临床实践教学改...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张卫军 许家杰 《中国中西医结合杂志》 2015年35卷4期 394-400页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 近20年来,美国结合医学临床、科研和教学均得到迅猛发展.民众的热情要求西医师能够了解互补替代医学(complementary and alternative medicine,CAM)的安全性和有效性,并能够提供临床咨询.美国的全科医学,尤...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 庞立健 吕晓东 等 《中华全科医学》 2020年18卷5期 705-709页ISTIC
【摘要】 随着医学研究和科学技术的不断发展,医学分科逐渐细化,一些先进的医学诊疗设备也应运而生.这些措施在给疾病诊疗带来方便的同时,也忽视了对患者整体状态的审察与调整,这种专科疾病专科治疗的方式不能实现患者身体与心理的共同健康,而诊疗设备价格高昂更是...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李子赟 佟旭 等 《中华全科医学》 2020年18卷9期 1433-1436页ISTIC
【摘要】 我国中医全科医学起步较晚,至今仍处于探索阶段.本文聚焦中医全科医学诊疗实践,从中医全科医学诊疗理念与实践模式、诊疗技术在社区的应用、发展优势及现存问题等几方面进行阐述,以期对中医全科医学发展现状有一个较为全面的认识,促进中医全科医学发展成为...
- 概要：
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【中文期刊】 龚鹏 余小萍 等 《中医药导报》 2015年21卷9期 41-43页ISTIC
【摘要】 社区卫生服务中心的中医药服务能力受中医药政策、继续教育、评价体系、社会认可度等因素影响.对上海二十余家社区服务中心的调查显示,中医药服务在社区基本实现广覆盖,然而在质量上参差不齐,现有的培训体系还需完善,评价体系应进一步优化,扶持政策还要抓...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王华杭 呼军明 等 《中华全科医学》 2015年13卷11期 1856-1857,1860页ISTIC
【摘要】 目的 了解基层卫生人员(含全科医生)对中医药知识的应用和需求情况,以及该人群对《中医学》课程设置的意见与建议,为《中医学》课程的设置提供科学依据.方法 应用自制的调查表对进行全科医生转岗培训的学员420名进行调查,并对结果进行分析.结果 ①...
- 概要：
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【中文期刊】 刘志勇 孟毅 等 《中医药管理杂志》 2015年23卷12期 35-36页
【摘要】 探讨提高中医全科医学教学效果及其与教学方法的关系,提出只有根据课程特点,灵活运用传统教学法、开放式教学法、案例教学法、PBL教学法,同时根据具体情况穿插情景教学等其他教学模式,如案例教学等,方能收到很好的教学效果.
- 概要：
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【中文期刊】 施建其 《医学美学美容（中旬刊）》 2015年24卷6期 872-873页
【摘要】 全科医学是近年来医学界提出的较为先进的医学理念,特别是在基层医疗机构有着较为广泛的应用,本文对基层卫生院全科医学服务模式的研究进行了探析.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 莫春梅 荣震 等 《湖南中医杂志》 2015年31卷8期 131-132页
【摘要】 将3年内接受中医类别全科医学教育的在校中医学本科生作为研究对象,观察和比较学习前后学生对中医类别全科医学学习的必要性、社区卫生服务中心择业意愿及对全科医学基本知识认识等的变化情况,探讨中医类别全科医学教育对当今中医学教育及全科医学人才培养的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴鸿 常学辉 等 《中医药管理杂志》 2014年22卷12期 2077-2079页
【摘要】 为了更好地适应新“医改”,体现中医治疗优势,需加大中医全科医学本科层次人才的培养力度,以满足社区基层卫生服务体系的需要.文章从医德医风、临床轮转、社区实践、医疗体系、学习交流和评估考核等方面探讨中医全科医学本科生临床实践教学模式的构建和应用...
- 概要：
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