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【中文期刊】 李燕村 朱姝 《中医教育》 2024年43卷1期 87-91页
【摘要】 中医学的创新发展需要学科交叉研究予以推动,培养具有多学科背景的高层次复合型中医药人才、构建中医药多学科交叉创新团队是目前中医药振兴发展的趋势.中医学术类研究生教育作为中医药高层次人才培养的重要途径,现有培养模式在制度规划、专业建设及培养环节...
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【中文期刊】 张欢欢 王文哲 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷21期 192-195页
【摘要】 针灸是中医走向世界的先行官.随着中医的认可度越来越高,国际上迫切需要大量针灸学专业的高端人才.我国医学研究生分为学术型和专业型.专业型研究生教育与住院医师规范化培训并轨,四证合一的模式使其成为众多医学生的首要选择;针灸学专业学术型研究生的培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 成细华 雷晓明 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷5期 190-193页
【摘要】 目的 探讨文献报告会在中医院校基础医学学术型研究生培养中的应用效果和满意度评价.方法 选取湖南中医药大学医学院2020级、2021级基础医学学术型在读研究生29名作为研究对象,根据研究生对文献报告会满意度、报告会前后科研各项能力自评、文献报...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 赵雪淳 庞瑞康 等 《广西医学》 2022年44卷22期 2700-2704页ISTICCA
【摘要】 发展中医科研是培育复合型中医高素质人才、实现中医药事业现代化发展、使中医登上国际舞台的有效途径.但目前临床与科研发展不均衡是中医专业型学位硕士(专硕)研究生培养的主要矛盾之一.本文结合广西中医药大学中医专硕研究生科研培养现状,从科研本质和意...
- 概要：
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【中文期刊】 周丽雅 邹汶珊 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷7期 20-22页
【摘要】 自2014年之后,中医临床规培教育制度推行以来,学术型研究生的培养质量逐年下滑.现行制度下,学术型研究生面临着较大的科研压力,普遍存在中医专业基础不坚、中医临床思维缺失等问题.由于学科的特殊性,中医学术型研究生也得具备一定的临床思维能力,这...
- 概要：
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【中文期刊】 陈云志 李文 等 《贵州中医药大学学报》 2021年43卷1期 67-68,97页
【摘要】 为培养适应社会需求的高层次中医药人才,同时满足中医学学术型研究生个性化发展及就业的需求,探讨中医学学术型研究生临床能力培养,课题组从经典学习、三基强化、临床实践及人文素养等方面进行培养,做出初步尝试.
- 概要：
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【中文期刊】 李涵 刘慧萍 等 《中国中医药现代远程教育》 2020年18卷24期 12-13页
【摘要】 中西医结合学术型硕士研究生有3年的学业时间,为了让研究生生涯充实而有意义,制订一份教育学习规划十分重要.本文从专业知识的积累、科研能力的提升、职业生涯的选择、心理健康的重视这4个方面进行规划.旨在给广大中西医结合学术型硕士研究生制定规划时一...
- 概要：
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【中文期刊】 李文 朱星 等 《中国中医药现代远程教育》 2019年17卷16期 1-2页
【摘要】 Seminar教学法就是小组教学会议,参与者在指导者的指导下进行相关问题的讨论.为培养中医学术型研究生科研能力与科研思维,课题组通过运用Seminar教学法于“医学科研思路与方法”教学中,通过课前准备、课堂实施、课程评价等方面进行探讨,学生...
【关键词】 Seminar教学法；中医教育；学术型研究生；
- 概要：
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【中文期刊】 杨婕 邵晨 等 《继续医学教育》 2019年33卷8期 31-34页
【摘要】 为有效应对传统命题形式中存在的消耗大、效率低、周期长等诸多问题,保证自命题考试内容的客观性、科学性和合理性,给考生创造科学、公正的报考环境,提高中医学学术型硕士研究生招生质量,山西中医药大学在借鉴"智能组卷"理论思想的基础上,探索并构建了基...
- 概要：
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【中文期刊】 牛永宁 储利胜 《中国高等医学教育》 2018年12期 126-127页
【摘要】 文章通过对目前中医学术型研究生导师队伍建设和研究生培养模式等方面的代表性问题进行分析并提出相应的解决方案和成效预测,希望对今后建立均衡、高效、优质的中医学术型研究生导师组培养机制,从而不断提高当前中医药高等院校学术型研究生培养质量有所帮助.
- 概要：
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