换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 814
- 14
- 7
- 418
- 60
- 23
- 21
- 19
- 170
- 129
- 67
- 62
- 59
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 周斌 程吟啸 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷2期 39-41页
【摘要】 师承是中医药人才培养的重要模式.在中医药发展过程中,以吴门医派为例,吴门中医在传承教学方面积累了丰富的经验,培养了大量中医药人才.在时代进步、教育发展的背景下,作者通过研究明清以来吴门中医教学模式,在开展师承工作时不断探索和检验,提出重视中...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何畅 古欣怡 等 《中国中医药图书情报杂志》 2025年49卷1期 111-117页
【摘要】 目的 了解国内外中医师承发展历程、研究热点和新兴趋势.方法 检索中国知识资源总库(CNKI)、中国学术期刊数据库(万方数据)、中文科技期刊数据库(VIP)、中国生物医学文献服务系统(SinoMed)、PubMed、Web of Scienc...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周娟 阎冬蓓 等 《继续医学教育》 2025年39卷8期 157-160页
【摘要】 中医"师承教育"兼具技术传承与人文培育的双重属性,将中医"师承教育"的方法和理念运用在基层医务人员的毕业后再教育中,在提升学徒临床技能的同时,更塑造其"仁心济世"的职业精神.采用案例分析法,选取2023-2025年天津市第三中心医院医院在区...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张晓兰 徐敏 等 《护理与康复》 2024年23卷7期 11-14,19页ISTIC
【摘要】 目的 探索"团队交互式"中医护理师承教育模式并初步应用.方法 根据文献回顾构建"团队交互式"中医护理师承教育模式初稿,通过专家会议法确定终稿,并初步应用.结果 构建的"团队交互式"中医护理师承教育模式的内容包括中医理论、跟师实践、中医文化、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 于磊 文庠 《南京中医药大学学报（社会科学版）》 2024年25卷4期 257-264页
【摘要】 新中国成立以后,中医药事业得到了长足的发展,其中师承教育在中医药人才培养方面发挥着重要的作用.梳理了新中国成立以来的中医师承政策,对 2012-2023 年中医师承教育的政策文本进行统计分析,发现虽然国家对于中医药传承及中医药人才发展高度重...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈立 李其忠 《中医研究》 2024年37卷4期 55-58页
【摘要】 目的:通过中医传承辅助平台挖掘和分析李其忠教授治疗郁证的辨证思路和用药规律,为临床治疗郁证提供理论依据和用药参考.方法:收集李教授临床治疗郁证的病案,使用中医传承辅助系统(V2.5)进行数据录入与分析.采用该系统集成的数据挖掘方法,如规则分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马浔 傅延龄 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷5期 169-171页
【摘要】 华北国医学院作为早期中医药院校之一,在中西医学术争论激烈的背景下,为中医药界培养了大批骨干人才.华北国医学院办学经验对中医教育有着重要意义.华北国医学院在课程设置、教学科研、医德培养等方面均能紧合时代特征,兼顾传统与创新,筛选出适合中医药传...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 程吟啸 周斌 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷23期 175-177页
【摘要】 《江苏省中医药条例》于2020年10月1日正式施行,对江苏省中医药的传承发展有着重要指导意义.吴门医派作为江苏乃至全国知名的地域性医学流派,在新时代开展传承工作时面临着诸如传统中医力量薄弱、带教效率偏低等许多新问题.此文以《江苏省中医药条例...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 司群英 文庠 等 《医学与哲学》 2015年3期 89-91页ISTICPKU
【摘要】 知识观是教育的内在价值，不同的知识观支撑不同的教育模式，教育模式要与特定的知识观相匹配。从知识观与教育的内在联系入手，对中医知识观的特点，中医师承与中医知识观的关系，进行了比较深入的分析。在此基础之上，着力从知识观角度反思当前师承教育，强调...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张志国 高帅飞 等 《中国中医药现代远程教育》 2021年19卷22期 182-184页
【摘要】 住院规培医师规范化培训(以下简称"规培")已全面开展,是医学生走向临床的必经之路,笔者作为规培带教老师,在临床中发现中医师承规培中存在着师资队伍的缺乏及参差不齐;临床综合诊断能力及中医思维能力缺乏;临床综合诊断能力及中医思维能力缺乏;跟师学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
