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【中文期刊】 张志国 高帅飞 等 《中国中医药现代远程教育》 2021年19卷22期 182-184页
【摘要】 住院规培医师规范化培训(以下简称"规培")已全面开展,是医学生走向临床的必经之路,笔者作为规培带教老师,在临床中发现中医师承规培中存在着师资队伍的缺乏及参差不齐;临床综合诊断能力及中医思维能力缺乏;临床综合诊断能力及中医思维能力缺乏;跟师学...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 赵乐 裴晓华 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷2期 30-33页
【摘要】 不同于中医内科,中医外科有独特的理论体系和辨证思维模式,包括辨证首辨阴阳、相对于辨证更重视辨病、相对于整体辨证更重视局部辨证以及灵活运用外治法、疾病的不同发展阶段分期论治等.中医特色住院医师规范化培训(简称"规培")模式还处于不断探索阶段,...
- 概要：
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【中文期刊】 熊鑫 高占华 等 《承德医学院学报》 2025年42卷3期 256-258页
【摘要】 中医学源远流长、不断发展的根本原因在于其深邃的哲学思想、完整的理论体系、有效的治疗手段和独特的思维方式.中医思维是中医认识和解决问题的总体思考方式,是中医药理论体系的核心,指导着中医药的理论构建和临床实践,有助于中医药的传承与创新,以及适应...
- 概要：
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【中文期刊】 陈骏 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷6期 48-50页
【摘要】 目的 探讨"实践、思维、竞赛"(ETC)结合以案例为基础学习(CBL)的教学模式在中医专业硕士研究生临床能力培养中的应用效果.方法 选取2020年10月—2022年10月在福建中医药大学附属第二人民医院实习的30名中医专业硕士研究生,按随机...
【关键词】 中医专业硕士研究生；实践、思维、竞赛教学法；以案例为基础教学法；
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【中文期刊】 周恩超 《江苏中医药》 2024年56卷3期 68-70页ISTICCA
【摘要】 "双轨合一",即住院医师规范化培训与临床医学专业学位研究生教育相结合,是中医硕士专业学位研究生(简称中医专硕)当前的主要培养方式,从2015年实施至今为医药卫生行业输送了一批优秀的人才.目前医药行业对科研能力强、临床技能突出、综合素质高的复...
【关键词】 中医硕士专业学位研究生；住院医师规范化培训；中医教育；
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【中文期刊】 郑烈 时永全 等 《中国中医急症》 2024年33卷9期 1665-1668页ISTIC
【摘要】 培养高层次中医人才的重点是重视中医研究生原创思维的教育,尤其是提高中医研究生急危重症创新思维能力的培养,对继承和发扬中医药事业具有重要意义.近年来,国家对中医药事业越加重视,加上研究生不断扩招,在重视中医药事业发展的同时也面临新的问题,即信...
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【中文期刊】 王兆艳 刘伟 《循证护理》 2024年10卷3期 501-506页
【摘要】 目的:设计BOPPPS教学模式的混合式学习方案,并探讨在中医护理学基础中的应用效果.方法:采用整群抽样法,从山东省某医学院校2018级护理本科班中随机抽取2个班级为对照组(n=109),2个班级为干预组(n=106).对照组实施传统教学法;...
【关键词】 BOPPPS教学模式；批判性思维能力；中医护理学；
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【中文期刊】 安鹏 王文方 等 《医学教育研究与实践》 2024年32卷4期 521-525页
【摘要】 目的 分析多媒体联合PBL在中医临床教学中的应用及对学生思维的影响.方法 选取2012-2015级学习中医学的90名学生作为研究对象,按照随机数字表法,将所有学生随机分为观察组和对照组,每组45例,对照组学生实施传统的中医临床教学方式,观察...
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【中文期刊】 李紫琳 李玉星 等 《光明中医》 2024年39卷21期 4407-4410页
【摘要】 中医的思维能力具有独特性,辨证思维为中医心理学中的核心内容.现代中医教育仍然面临着中医药大学生专业思想基础不牢固、中医学思想建立过晚、缺乏中华传统文化常识等问题.因此,此文在中医心理学视域下建立辨证思维能力运行模式,从培养整体思维、取象比类...
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【中文期刊】 张俐敏 高晓涵 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷16期 47-50页
【摘要】 中医各家学说是教育部高等学校中医学类专业教学指导委员会高等学校中医类专业核心课程之一,既是一门大学本科中医专业后期理论提高课,又是一门必修的临床基础课,在中医基础课程和临床课程知识综合准备应用于临床的能力培养中必不可少.文章基于传统课堂模式...
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