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【中文期刊】 刘向荣 朱春江 等 《吉林医学》 2022年43卷6期 1722-1725页CA
【摘要】 目的:研究5E教学模式应用在《中医护理学基础》实验教学中的效果.方法:将长春中医药大学护理学院《中医护理学基础》的2019级护生随机分为6个实验教学小组,选取其中3组为观察组,针对8项常用中医护理操作技术的教学,以5E教学模式为依据,运用不...
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【摘要】 目的:本次研究旨在分析以问题为基础教学模式在中医护理实验教学中的应用价值.方法:本文随机选择某院校五年制本科临床医学专业两个班级作为研究对象,分别列为实验组班级与对照组班级,实验组采用以问题为基础的教学模式,对照组采用传统教学方式.课程结束...
【关键词】 以问题为基础教学模式；中医护理学；实验教学；
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【中文期刊】 张峻 裴彩利 等 《中国高等医学教育》 2019年10期 21-22页
【摘要】 设计中医护理虚拟实验平台,并应用于2016级中医护理实验教学中.通过比较2016与2015级学生的中医护理学期末成绩、教师问卷调查及面对面半结构式访谈探讨平台应用效果,旨在提高中医护理实验教学效果,推动护理教学改革,促进教学资源共享.
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【中文期刊】 胡新菊 《光明中医》 2019年34卷17期 2742-2744页
【摘要】 目的 观察主体参与型教学模式在中医护理实验教学中的应用效果.方法 选取护理专业2016级2个班的90例学生作为研究对象,按照随机对照原则分为2组,各45例.对照组采用传统教学模式,观察组采用主体参与型教学模式,比较2组自我导向学习能力和操作...
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【中文期刊】 王莲香 尹跃兵 《中医药导报》 2009年15卷10期 92-93页ISTIC
【摘要】 目的:将标准化视频应用于<中医护理学>中的针灸推拿护理实验教学,并探讨其作用.方法:参照国家较为权威的视频,结合我校具有多年临床与教学经历教师的实践经验,拍摄出较为标准的针灸、推拿、刮痧视频,运用于中医护理教学中.结果:掌握了一套既适应现代...
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【中文期刊】 陈金金 刘云肖 等 《河北中医药学报》 2006年21卷2期 44-45页ISTIC
【摘要】 目的:研究护理操作报告单在中医护理学基础实验课教学中的作用.方法:对照组应用传统的教学方法,实验组除传统教学方法外还要求学生课后完成护理操作报告单上的相应内容.期末将实验组和对照组的实验考核成绩进行统计分析,并对各年级学生做无记名调查,了解...
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【中文期刊】 梁小利 梁清芳 等 《中国中医药现代远程教育》 2017年15卷5期 12-14页
【摘要】 目的 探讨以问题为基础教学模式在中医护理实验教学中的应用效果,为进一步推广以问题为基础的实验教学模式在护理专业实验教学中的应用提供依据.方法 采用整群抽样法抽取2014级护理专科2个班的学生作为研究对象,随机分为试验组(n=87)和对照组(...
【关键词】 以问题为基础教学模式；中医护理；实验教学；
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【中文期刊】 裘秀月 肖雯晖 等 《中国高等医学教育》 2015年10期 14-15页
【摘要】 目的:探讨辨证施护情景模拟教学法在中医临床护理实验课中的教学效果.方法:选取我院2012级护理本科学生183名,随机分为实验组和对照组两组,实验组采用情景模拟教学法,对照组采用传统教学法.自设问卷对实验组学生进行教学效果评价,同时对护生的理...
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【中文期刊】 景丽伟 张超 等 《卫生职业教育》 2014年32卷3期 95-96页
【摘要】 目的 探讨学生标准化病人(SP)运用于中医护理学实验教学的教学效果.方法 选取2009级本科护理专业学生作为对照组,采用传统的“演示—模拟练习—指导”三段式教学法;2010级本科护理专业学生作为实验组,采用学生SP模拟教学法.通过问卷调查与...
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【中文期刊】 黄富献 李华旺 《亚太传统医药》 2012年8卷11期 226-227页
【摘要】 中医护理学是一门理论性和实践性很强的学科.中医护理学实验课可以帮助学生获取直接经验,提高独立性和创造性,促进学生人格的独立发展,增强学生的综合素质.
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