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【中文期刊】 郑丽丽 陈碧 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷9期 65-67页
【摘要】 目的:探究骨科情景创设与团队演练对护士中医护理及中医岗位能力的影响.方法:研究时间为2021年8月-2023年7月,在研究期间内开展骨科中医护理及中医岗位能力的培训,按照时期不同分为对照组和观察组.2021年8月-2022年7月之间参与培训...
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【中文期刊】 吴春燕 《中医药管理杂志》 2024年32卷9期 158-160页
【摘要】 目的:探讨外科开展"西学中"护理培训活动的方法与成效.方法:医院于2022年进行培训管理方案的调整,将2021年的42名护士设为实施前,将2022年的45名护士设为实施后.比较实施前后护士的理论、技能考核成绩,比较实施前后护士在中医特色护理...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 叶珍珍 兰火连 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷20期 152-154页
【摘要】 目的:探讨以核心能力培养为导向的中医护理技能教学实践效果.方法:医院神经内科从2022年6月开始构建试行以核心能力培养为导向的中医护理技能教学,将2021年6-12月的30名护理人员设为实施前,将2022年6-12月的30名护理人员设为实施...
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【中文期刊】 伊煜婷 林静 《中医药管理杂志》 2024年32卷24期 57-59页
【摘要】 目的:探究"应用型"人才培养模式下的妇科中医药人才培养模式改革成效.方法:医院自2023年3月开始对实习护士采用"应用型"人才培养模式.2022年4-12月实施常规教学模式,设为实施前.2023年4-12月实施"应用型"人才培养模式,设为实...
【关键词】 妇科；"应用型"人才培养模式；中医药人才；
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【中文期刊】 廖瑾玲 尹娜 《中医药管理杂志》 2023年31卷5期 67-69页
【摘要】 目的:分析多元组合教学法在提高肿瘤科临床中医护理教学水平中的作用.方法:医院肿瘤科于2020年1月开始实施多元组合教学法,将2019年设为实施前,将2020年设为实施后.实施前后各纳入10名实习护生为研究对象.比较实施前后护生的中医临床思维...
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【中文期刊】 毛少娟 吴志新 《中医药管理杂志》 2022年30卷21期 77-79页
【摘要】 目的:探讨三级护理教学管理模式在肝胆胰外科中医护理带教中的应用效果.方法:选择2018年1月—2022年6月医院肝胆胰外科中医护理实习生52名作为研究对象,分为对照组和观察组,每组26名.对照组采用常规带教管理,观察组采用三级护理教学管理模...
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【中文期刊】 夏亚莉 《中医药管理杂志》 2022年30卷23期 120-122页
【摘要】 目的:探究岗位量化考核在提升心内科中医护理质量中的作用.方法:2021年1月起优化心内科中医护理岗位量化考核标准,采用多维度绩效评估法,从客观角度制定岗位量化考核标准,遵循按劳分配、公平公正、效率优先的原则,客观测算护理工效,以岗位职责、工...
- 概要：
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【中文期刊】 郑琳琳 《中医药管理杂志》 2022年30卷14期 174-176页
【摘要】 目的:探究在综合医院中医科采用中医护理带教新模式对提高护生实习带教质量的作用.方法:选择医院中医科2020年7月—2021年7月接收的实习护生103名为研究对象,根据随机数字表将其分为对照组50名与观察组53名,对照组实行传统中医护理带教模...
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【中文期刊】 朱文梅 《中医药管理杂志》 2022年30卷23期 110-112页
【摘要】 目的:探讨皮肤科开展特色中医治疗项目的护理实践与效果分析.方法:2021年1月起医院皮肤科开展特色中医治疗项目,将2020年设为实施前,将2021年设为实施后,比较实施前后皮肤科护士的理论、技能考核成绩,比较实施后患者对护理服务的满意度.结...
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【中文期刊】 吴晶燕 金月娥 等 《中医药管理杂志》 2022年30卷22期 133-135页
【摘要】 目的:分析目标管理模式在促进中医护理技术在泌尿外科开展的效果.方法:将.2020年医院泌尿外科未开展目标管理时中医护理技术开展状况,设为实施前,将2021年医院泌尿外科开展目标管理时中医护理技术开展状况,设为实施后,选择实施前后各30名泌尿...
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