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【中文期刊】 李瑜 魏婉婷 等 《新中医》 2023年55卷24期 239-244页ISTICCA
【摘要】 目的:基于科教融合理念,强化中医院校护理学专业型硕士研究生基础理论知识、专业能力、实践创新能力的培养,推动药物治疗学课程的教学改革与实践.方法:本研究以 92 名护理学专业型硕士研究生为教学实施对象,以高阶性、创新性和挑战度为标准,从基础理...
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【中文期刊】 杨支兰 李润 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷4期 1-4页
【摘要】 目的 探索思政教育视域下护理本科生中医药自信教育培养模式的实施效果.方法 采用历史对照研究方法,选取山西中医药大学护理本科生2017级188名学生为实验组,2018级186名学生为对照组,对照组采用传统护理专业人才培养模式,实验组在传统培养...
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【中文期刊】 卢爽 郭趣 等 《卫生职业教育》 2023年41卷15期 104-106页
【摘要】 目的 调查中医院校护生(护理专业学生)对中医护理知识的需求现状,以实现精准教学,培养优秀护理人才.方法 选取某中医院校 818 名护生为研究对象,采用自行设计的中医护理知识需求问卷进行调查.结果 中医院校护生专业认同度处于较高水平,对教学方...
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【中文期刊】 管玉香 吴池艳 等 《护理实践与研究》 2022年19卷15期 2341-2344页ISTIC
【摘要】 目的 探讨中医院校护生中医护理核心能力规范化培训方法和应用效果.方法 选取2020年4月—2021年1月中医院校护生78名,以本研究前期建立的中医院校护生中医护理核心能力指标为基本框架,制订培训方案.运用规范化培训方法开展临床带教,并于培训...
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【中文期刊】 周燕琪 卓鑫 《科技视界》 2022年5期 102-104页
【摘要】 随着互联网大数据时代的到来和教育理念的更新,线上线下结合的教学方法已成为教育发展的新趋势.受疫情影响,线上线下结合的教学方法广泛开展.中医护理学是中医学的重要组成部分,是中医护理学的重要分支.它是在中医理论指导下,对中医护理理论和护理技术进...
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【中文期刊】 陈歆 黄磊 等 《产业与科技论坛》 2021年20卷11期 241-242页
【摘要】 湖南中医药高等专科学校护理系参加了2019年全国中医药职业教育技能大赛"天堰杯"中医护理技能大赛,本文通过回顾参加中医护理技能大赛中护理专业学生体现人文关怀情况以及比较分析其人文关怀能力素质考核与理论知识、操作技能考核成绩,评判参赛学生的人...
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【中文期刊】 孟艳君 马淑丽 《护理研究》 2010年24卷35期 3278-3279页ISTICPKU
【摘要】 [目的]了解我国中医、西医院校护理本科人文素养课程设置状况,为高等中医院校该类课程的设置提供改革依据.[方法]采用比较研究的方法,以院校、课程、开设门数、学时数为观察指标进行比较分析.[结果]护理院校本科人文素养课程总学时数仅占教学计划总学...
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【中文期刊】 何海艳 吴学华 等 《上海护理》 2019年19卷3期 68-70页ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于院校合作的中医护理岗位人才培养模式对大专护生专业认同、职业自我效能的影响.方法 于2014年9月—2017年3月,从四川中医药高等专科学校2014级普通大专护理专业15个班中随机抽取2个班共100名护生作为研究对象,再根据学号...
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【中文期刊】 丁艳丽 杨红蕾 等 《循证护理》 2020年6卷11期 1205-1210页
【摘要】 [目的]了解中医院非中医院校临床护士中医护理知信行现状并分析影响因素,为制定中医护理培训计划提供理论依据,进而促进中医院中医护理整体水平的提高.[方法]通过自制调查问卷,对838名河南省3所省直中医院的非中医院校临床护士,从基本资料、知识、...
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【中文期刊】 吴池艳 管玉香 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2020年41卷21期 2740-2744页
【摘要】 目的 探讨如何基于德尔菲法构建中医院校护理实习生中医护理核心能力指标体系,为院校输送高质量中医特色护理人才提供指导、参考依据.方法 选取2020年5—6月中医药大学护理学院教授、硕士生导师、研究生和三级甲等中医院内、外、妇、儿及急危重症临床...
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