- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 85
- 3
- 2
- 15
- 5
- 3
- 2
- 30
- 15
- 12
- 6
- 4
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 崔珊珊 《科教文汇》 2025年13期 129-133页
【摘要】 核心素养指个体为适应自身及社会发展的需求必须具备的品格和能力.为了充分发挥课程思政在核心素养形成中的支撑作用,该研究以中国学生发展核心素养的总体框架为基础,对标基层中医药人才的发展需求,从文化基础、自主发展、社会参与三个维度阐述了"中医基础...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王樱 国佳 《浙江中医药大学学报》 2024年48卷12期 1594-1599页ISTIC
【摘要】 [目的]探索新医科背景下中医药人才的综合竞争力培养体系,以应对新时代中医药文化的振兴和传承需求.[方法]通过深入分析浙江中医药大学的教育实践,结合新医科理念,探讨结合理论与实践、专业与思政教育、传统与现代的中医药人才培养模式,采用案例分析、...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 陈宏 宋倩男 等 《医学研究杂志》 2024年53卷10期 189-193页ISTIC
【摘要】 目的 研究核心素养视域下以结局为导向的中医儿科住院医师规培带教的应用效果.方法 选取2022年1~10月黑龙江中医药大学轮转中医儿科的112名专硕规培学生,随机分为观察组(n=56)和对照组(n=56).对照组采用常规理论和实践教学模式,观...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 邹灵玥 吴湘 等 《湖南中医药大学学报》 2024年44卷3期 504-509页ISTICCA
【摘要】 目的 构建基于核心素养的中医药院校护理专业本科学生指标体系.方法 通过访谈、专家咨询等实证研究方法 ,初步拟定中医药院校护理专业本科学生核心素养评价指标体系框架,通过两轮问卷及数据分析计算权重,确定最终指标权重.结果 确立了包含 5 个一级...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 郭倩 李宝琴 等 《中国医药导报》 2023年20卷10期 76-79页ISTICCA
【摘要】 本文围绕中医药文化核心价值观"仁、和、精、诚"阐述了中医药文化核心价值观融入医学人文素养中的医学人文知识、医学人文行为、医学人文精神及医学伦理道德 4 个层面的内涵价值与核心思路,并探索通过营造中医药人文环境、优化医学人文课程建设、践行医学...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 贾娟 杨向竹 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷14期 187-190页
【摘要】 做好"健康中国2030"背景下青年实验技术队伍核心素养的培养工作,是"十四五"规划期间中医药院校实验队伍建设的重要任务.此文结合北京中医药大学实验教学中心实际情况探讨了中医药院校青年实验技术队伍核心素养的现状,从文献检索统计的角度进行了必要...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张平 凌瑞 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷17期 159-162页
【摘要】 高职高专医药院校的中医药文化基础核心素养是现代医药职业教育特色人才培养十分重要的方面.该文针对其开展问卷调查,发现学校中医药文化基础核心素养的培养起到了一定的促进作用,但是,在新的环境下需要充分利用专业、课堂、新媒体、教师、文化活动、实践活...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 胡振宇 厉珺 等 《江西中医药大学学报》 2022年34卷6期 101-105页
【摘要】 培育又红又专、德技双馨的高素质中医药人才,是医学院校落实立德树人根本任务.立足建设健康中国的时代背景,提出在培育新时代中医专业学生方面,构建起以传统医德为基础的职业道德素养、以中医思维为根本的专业理论素养、以临床能力为核心的专业实践素养、以...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张丽君 《中学教学参考》 2022年22期 87-89页
【摘要】 中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,高中地理教师应适当地探索和发掘中医药文化中能与学科教学融合的部分,在培养学生地理学科核心素养的同时,发扬和传承中医药传统文化.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 汪磊 魏伟 等 《浙江中医药大学学报》 2021年45卷2期 193-197页ISTIC
【摘要】 [目的]探索基于"课程思政"理念的中医学专业大学生的核心素养理论模型,并探讨其在高校中医学人才培养过程中的应用对策和建议.[方法]采用定量和定性研究相结合的方法,对中医学专业在校学生、毕业生、领域专家等采用随机抽样的方法,发放自编问卷进行调...
- 概要:
- 方法:
- 结论:

换一批
加载中...






