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【中文期刊】 贾静 《中国中医药现代远程教育》 2018年16卷24期 24-26页
【摘要】 随着中医药逐渐被世界认可,来华学习中医的留学生与日俱增,但由于留学生在语言能力、文化背景、学习经历、个人素质等方面的差异和中医药学本身的特点及中国教育体制的因素,导致留学生在学习中医妇科学过程中普遍存在对中医理论的理解不够深入、难以学以致用...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 陈红梅 常万新 等 《天津中医药大学学报》 2009年28卷1期 37-38页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 在中医留学生教育的早期,来华留学生主要是与中国有着共同文化圈的周边亚洲国家,如韩国、日本等,其文化思维问题相对语言文字问题显得不那么突出.随着中医药在世界范围的迅猛发展,包括欧美国家在内的非东方文化圈有越来越多的中医爱好者渴望来华学习...
- 概要：
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【中文期刊】 樊旭 《辽宁中医药大学学报》 2006年8卷3期 132-133页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 留学生教育已成为当今世界各发达国家激烈竞争的领域,它也是我国高等教育事业发展重要的新的增长点,而且也是我国外交工作的重要组成部分.中医留学生教育是我国来华留学生的主体,中医留学生的教学质量,直接关系到来华留学生的教学质量.研究探索一整...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张红霞 《中国高等医学教育》 2017年6期 35-36页
【摘要】 目的:从跨文化的视角探讨来华中医留学生对中医的认知过程及学习策略.方法:采用问卷调查、访谈、参与式观察等研究方法.结果:中医留学生对中医的认知过程经历了三阶段螺旋式上升模式:消极接受—冲突(积极接受)—影响;其对中医的认识水平经历了从治病技...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陈晔 柴可夫 《浙江中医学院学报》 2005年29卷2期 78-79页ISTIC
【摘要】 介绍了可持续发展概念,剖析中医留学生教育事业可持续发展理念,展望了新形势下的留学生教育工作.
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【中文期刊】 朱函亭 孔建平 等 《浙江中医学院学报》 2004年28卷5期 71-72页ISTIC
【摘要】 通过我院中医留学生教育现状的分析,提出了中医留学生教育的一些发展思路,旨在与同道一起探讨,以期让祖国医学发扬光大.
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- 结论：
【中文期刊】 潘淼 李雪梅 等 《西北医学教育》 2016年24卷3期 339-340页
【摘要】 近年来,中医的全球影响力与日俱增,随着各国间交流合作的不断深入,留学生培养已成为我国对外教育交流工作的重要组成部分.师资总体素质的提高有利于留学生中医课程教学实践水平的提升,是吸引更多的外国留学生学习中医,弘扬中医药传统文化的重要环节.本文...
- 概要：
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【中文期刊】 袁卫玲 孟静岩 等 《中国高等医学教育》 2016年1期 33-34页
【摘要】 中医基础理论是本科留学生的第一门专业基础课,所占地位非常重要,但因汉语水平、思维方式、学习背景和学习方式等因素,留学生容易在学习过程中产生倦怠心理,进而影响后期学习中医的信心.现就这一倦怠心理现象的成因及相关对策做一简要地分析,以期为中医留...
- 概要：
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【中文期刊】 卢绪香 《中国中医药现代远程教育》 2014年20期 91-92页
【摘要】 祖国医学以其独特的魅力在国外享有盛誉，中医留学生已成为我国来华留学生的主体。而中医内科学作为一门临床学科，在中医教学中具有重要的学科地位。本文结合中医内科学特点，通过对留学生教学方法进行探讨，旨在提高留学生中医内科学教学质量。
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 尤艳利 舒适 等 《内蒙古中医药》 2014年33卷4期 92-93页
【摘要】 进入21世纪,留学生教育市场竞争日趋激烈,接受和培养留学生是我国对外交流工作的重要组成部分,也是进行国际交流与合作的重要内容之一[1].据不完全统计,从1987年到2005年,我国为130多个国家和地区培养了54700余名来华学习中医药的人...
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