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【中文期刊】 芦晓帆 丁虹 《光明中医》 2025年40卷4期 776-779页
【摘要】 随着医教协同的不断推进,中医专业学位硕士研究生教育在中国得到了广泛的关注和发展.然而,当前中医专业硕士研究生培养仍然存在一些问题,比如学习规划不足、专业知识储备薄弱、师资队伍建设有待完善、缺乏科研创新等.为了提高中医专业硕士研究生综合能力,...
- 概要：
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【中文期刊】 林艳超 黄建辉 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷11期 10-13页
【摘要】 随着中医硕士研究生规模持续扩大、东西方文化碰撞融合、"医-教-研"体系改革的不断深化,中医专硕研究生培养教育工作逐渐陷入困境."谨守病机,综合辨治"理论是"辨病施治""辨证论治"方法精髓的有机结合,是中医基础理论体系的新发展.以"谨守病机,...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李悦 穆光锐 等 《中国医药导报》 2025年22卷18期 123-128页ISTICCA
【摘要】 目的 基于中医药专业学位硕士研究生培养的相关文献,探究当前对该领域的研究现状、热点和发展趋势.方法 检索建库至2025年4月中国知网、万方数据知识服务平台、维普网、PubMed和WebofScience核心合集数据库中关于中医药专业学位硕士...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张一帆 朱默里 等 《中国社会医学杂志》 2025年42卷1期 65-69页ISTIC
【摘要】 目的 探究社会支持对中医学类硕士生生涯适应力的影响机制,以及核心自我评价和职业使命感在其中的中介作用.方法 2022年9-10月使用社会支持量表、核心自我评价量表、职业使命感量表、生涯适应力量表收集相关信息,采用整群抽样法抽取山东省某大学4...
- 概要：
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【中文期刊】 陈宏 宋倩男 等 《医学研究杂志》 2025年54卷3期 198-202页ISTIC
【摘要】 在当今互联网技术的迅猛推进与科技创新的浪潮中,人工智能已广泛展现出其在各领域,特别是医学领域的深远潜力.中医儿科学作为一门聚焦于儿童健康维护与疾病防治的中医综合性知识体系,长期面临诊断精准度、治疗手段创新及科研深化等诸多挑战.人工智能技术的...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王丽 刘英超 《浙江中医药大学学报》 2025年49卷8期 1066-1070页ISTIC
【摘要】 [目的]以中医学专业学位硕士研究生科研创新能力培养为例,积极探索专业学位硕士研究生科研创新能力培养体系构建的新模式.[方法]梳理现行政策下中医学专业学位硕士研究生科研创新能力培养存在的主要问题,开展政策制度、课程模式、平台项目、评价标准等培...
- 概要：
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【中文期刊】 叶志英 裴晓华 等 《中国毕业后医学教育》 2025年9卷1期 77-80页
【摘要】 目的 通过开展中医教学门诊,了解中医学硕士专业学位研究生的岗位胜任力情况.方法 选取厦门市中医院中医学硕士专业学位研究生 120 名,其中 2019 级未参加教学门诊的 60 名中医学硕士专业学位研究生为对照组,2020级参加中医教学门诊≥...
- 概要：
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【中文期刊】 谢官莉 廖江龙 《中国高等医学教育》 2025年4期 128-130页
【摘要】 目的:分析和总结目前我国中医类专业学位硕士研究生科研课程设置的现状.方法:查阅中医类专业学位硕士研究生科研课程设置及相关文件资料,进行定量和定性分析.结果:共收集到26所招收中医专业学位硕士研究生院校的人才培养方案、学位授予条件及相关政策规...
【关键词】 中医类专业学位硕士研究生；科研能力；课程设置；
- 概要：
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【中文期刊】 祁文 邵微刚 等 《广西中医药大学学报》 2025年28卷3期 71-76页
【摘要】 [目的]对国内中医骨伤科学专业学位硕士(简称"专硕")研究生学位论文的外部特征和内部特征进行可视化分析,了解我国中医骨伤科学专硕研究生学位论文的发表情况、研究热点,以指导研究生的培养.[方法]运用COOC/VOSviewer文献计量可视化软...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈骏 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷6期 48-50页
【摘要】 目的 探讨"实践、思维、竞赛"(ETC)结合以案例为基础学习(CBL)的教学模式在中医专业硕士研究生临床能力培养中的应用效果.方法 选取2020年10月—2022年10月在福建中医药大学附属第二人民医院实习的30名中医专业硕士研究生,按随机...
【关键词】 中医专业硕士研究生；实践、思维、竞赛教学法；以案例为基础教学法；
- 概要：
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