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【中文期刊】 乔学斌 《南京中医药大学学报（社会科学版）》 2024年25卷5期 283-292页
【摘要】 中医药事业发展对高质量管理的需求,中医药高等教育发展对学科交叉的期待,中医药管理的知识更新与组合是高等中医药院校公共管理学科发展的推动力量.对高等中医药院校公共管理学科的发展沿革、研究现状进行了回顾和分析,指出其存在发展共识不明确、发展成效...
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【学位论文】 作者：李晓蕾 导师：张超中 中国科学技术信息研究所 图书馆、情报与档案管理 情报学（硕士） 2023年
【摘要】 2022年4月25 日,习近平总书记在中国人民大学考察时指出，“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系。”中国自改革开放以来，尚未形成真正适应新时代建设需求的自主知识体系。中医药学作为彰显中华文化传承创新的生动案例，...
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【中文期刊】 崔珊珊 《科教文汇》 2025年13期 129-133页
【摘要】 核心素养指个体为适应自身及社会发展的需求必须具备的品格和能力.为了充分发挥课程思政在核心素养形成中的支撑作用,该研究以中国学生发展核心素养的总体框架为基础,对标基层中医药人才的发展需求,从文化基础、自主发展、社会参与三个维度阐述了"中医基础...
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【中文期刊】 程海波 《南京中医药大学学报（社会科学版）》 2024年25卷5期 293-299页
【摘要】 在新时代背景下,中医药人才自主培养体系的构建对于传承和发展中医药事业、服务健康中国战略具有重要意义.通过对当前中医药人才培养体系存在的主要问题进行反思,南京中医药大学积极响应国家战略,通过加强思政引领、促进学科交叉、优化专业结构、完善知识体...
- 概要：
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【中文期刊】 李露芳 田蓉 《浙江中医药大学学报》 2023年47卷6期 618-623页ISTIC
【摘要】 [目的]论证中医经典阅读创新模式对提升大学生中华优秀传统文化素养的成效和价值.[方法]运用文献研究、实证研究等方法,从分析中医经典的精神内涵入手,审视当前中医经典教育的现状,并以浙江中医药大学"远志阅读"实践为例,探究通过构建中医经典阅读教...
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【中文期刊】 王雪 《护理学杂志》 2019年34卷13期 75-78页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探索适应高等护理人才培养要求的形成性评价考核体系.方法 选取辽宁中医药大学护理学院2015级护理本科生186人,将3个班级分为观察班(94人),3个班级分为对照班(92人).对妇产科护理学课程评价,对照班由平时成绩+期末考试成绩组成;...
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【中文期刊】 龚鹏 何裕民 等 《医学与哲学》 2019年40卷3期 9-12页ISTICPKU
【摘要】 在中医药的发展路径上,前人做过许多探索;复古守旧、中西汇通、全盘西化等通通失败.在中医药新的发展历史时期,需要在继承、扬弃与吸收之间寻找平衡,保持适度的张力.中医药不缺继承的基因,继承时应以精神文化为核心,防止复古倾向;扬弃时应以新旧范式转...
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【中文期刊】 陈周全 张宁 《中成药》 2010年32卷9期 1573-1578页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 中医药是中国人以其独特的智慧,以"天人合一"、"取象比类"的思维模式理解和认识生命,对发生在人体复杂生命体系中的疾病进行治疗长期实践取得的伟大文化成就和科学成就,是我国拥有自主知识产权的领域,其核心思想和精髓是"辨证论治"、"整体观念...
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【中文期刊】 彭勃 李华伟 《中医杂志》 2006年47卷6期 412-414页ISTICPKUCSCD
【摘要】 通过长期实践和大量病例观察,认为中医药对获得性免疫缺陷综合征(AIDS)有确切疗效,其关键是思路正确,并找准切入点.并结合承担的多项国家级科研项目,提出当前中医药治疗AIDS的主要切入点是:(1)发扬中医"治未病"思想,从带毒期入手,延缓发...
【关键词】 获得性免疫缺陷综合征/中医药疗法；
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【中文期刊】 刘惠娟 李萍 等 《中国中药杂志》 2002年27卷4期 308-309页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 知识经济时代的来临和信息社会的飞速发展,正在深刻地影响着人类的学习、生产和生活方式,而多媒体网络教学是21世纪现代教育技术发展的重点.以计算机技术,多媒体网络技术和现代教育理论共同构筑的药学类课程<生药学>多媒体网络教学系统,充分发挥...
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