- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 56
- 11
- 7
- 1
- 16
- 15
- 6
- 4
- 4
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 焦辉川 王军永 等 《江西中医药大学学报》 2025年37卷1期 102-106页
【摘要】 目的:通过可视化方式展示中医药文化传播领域的研究现状、热点和趋势,以期为中医药文化传播后续研究提供参考与指引.方法:统计分析CNKI数据库自建库至 2024 年 2 月 24 日发表的关于中医药文化传播研究的文献进行检索,运用CiteSpa...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张炜 刘晓芳 等 《光明中医》 2025年40卷7期 1416-1418页
【摘要】 文章通过南阳市第十五小学校和南阳张仲景医院联合举办的"仲景小中医传承班"为试点,结合学校"五融合"课程,赋能中小学校中医药文化进校园工作.确立以"仲景小中医传承班"试点探索为核心的中医药文化进校园的方法和主题,使中医药文化与校园文化,与学校...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 黄之彦 颜畅 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷3期 182-184页
【摘要】 在中国特色社会主义进入新时代的当下,中医药地位逐步提升,中医药文化传播——尤其是中医药文化进中小学的重要性逐步凸显.文章通过论述中医药文化的核心要义及中医药文化进校园的重要性,以浙江中医药大学"坤意社团"为例,运用SWOT分析法,着重分析大...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 滕国花 邱丽丽 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷3期 173-175页
【摘要】 中医药科普是贯彻国家中医药发展战略和将中医药文化融入国民教育的重要途径.文章以鲁彬之杏林科普工坊开展的中医药文化进校园科普工作为例,分析科普工作中遇到的问题与难点,打造"中医药+劳动教育"特色育人模式、"分学段定制"科普课程体系、"身临其境...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 黎斌 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷7期 188-191页
【摘要】 目的 了解珠海中医药文化进校园活动的效果及学生在中医药文化方面的知识、态度和行为现状,并探讨其可能的影响因素.方法 抽取309名学生进行问卷调查,数据录入、核查后,进行统计学分析.结果 学生的中医药文化知识总得分为(9.74±1.83)分,...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 谭浩 王军永 等 《医学教育研究与实践》 2024年32卷2期 162-166页
【摘要】 目的 梳理中医药文化进校园面临的困境,分析困境产生的原因,并提出纾困对策.方法 基于场域理论视角,以中医药文化进校园场域作为研究对象,从场域结构、持有资本、主体惯习三方面对中医药文化进校园场域进行剖析.结果 中医药文化进校园面临内外部困境,...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 黄莹 吴夏秋 等 《中国卫生事业管理》 2022年39卷5期 379-381页PKU
【摘要】 目的:在健康中国战略背景下分析中医药文化进校园的发展策略.方法:基于文献检索和现场调研,采用SWOT分析法构建策略矩阵.结果:中医药文化进校园具有较好的内部优势与外部机遇,但也有一些关键劣势和威胁需要规避.结论:应充分发挥中医药文化进校园的...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 黄莹 钱时森 等 《浙江中医药大学学报》 2022年46卷12期 1320-1326页ISTIC
【摘要】 [目的]评价浙江省中医药文化进校园活动在小学的健康教育效果,为进一步推广中医药文化进校园活动提供参考.[方法]2018至2020年,采用分区分层整群抽样的方法,在浙江省5个市24所小学抽取四、五、六年级的学生,以面对面问卷调查的形式,收集中...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 肖跃红 刘洪波 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷13期 163-164页
【摘要】 基于资源优势和行业特色,以弘扬仲景精神,传承中医药文化为目的,医学高职高专院校与中小学密切合作开展中医药文化进校园实践探索,采用"互进互融"模式开展中医药文化进校园活动,通过师资培训、文化宣传、情景教学、体验教学、教材开发等方法共同开展教学...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 薛铁瑛 张安然 等 《江西中医药大学学报》 2022年34卷6期 89-91页
【摘要】 针对中医药院校第二课堂普遍存在的教学体系不完善、实践育人的方式和途径单一、长效机制不健全等问题,江西中医药大学以习近平总书记关于第二课堂的重要要求为指导,遵循中医药人才成长规律,构建了以大学生为主体、中医药文化进中小学校园为新阵地、中医药文...
- 概要:
- 方法:
- 结论: