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【中文期刊】 曹思佳 《亚太传统医药》 2020年16卷5期 212-215页
【摘要】 研究专用英语(English for Specific Purposes,ESP)教学理念指导下湖湘中医文化导入中医药类高等院校英语课程.从改变培养模式,将湖湘中医文化融入英语课堂;加强英语老师湖湘中医文化知识和素养的培训;加强ESP教学研...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王娜 《环球中医药》 2016年9卷5期 613-615页ISTICCA
【摘要】 为了加快中医药文化对外传播的步伐,各大中医药院校在近些年陆续开启了培养中医外向型人才的教学模式,而这个模式的关键就在于“中医英语”教学。“中医英语”的概念是随着专门用途英语( English for specific purpose,ESP...
【关键词】 专门用途英语(ESP)教学模式；“中医英语”教学；课程设计；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 熊展 《海外英语（上）》 2018年11期 61-62页
【摘要】 CBI模式是大学英语教学从基础英语转向ESP课程的有效实用的教学模式.CBI把专业学科知识与英语语言学习有机结合,能够较全面地提高学生的综合素质,有助于提高学生的学术语言能力.术语翻译是中医英语的重要内容,在翻译和教学过程中尤其值得重视.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董一帆 秦国丽 等 《中国中医药现代远程教育》 2017年15卷1期 29-31页
【摘要】 本文在对中医院校ESP (English for specific purposes)教学现状分析的基础上,对中医药ESP教学进行了思考,提出提高学生自主学习的积极性、重视学生学习需求和改进教学方法是授课教师必须关注的重要问题.同时,结合本...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 金锋 杜颖 等 《微量元素与健康研究》 2025年42卷2期 85-88页CA
【摘要】 随着中医学在全球范围内的传播和推广,中医院校的专门用途英语(English for specific purposes,ESP)课程扮演着至关重要的角色.本研究旨在探索支架渐进原则(progres-sive principle of sca...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张蕾 《湖北第二师范学院学报》 2013年30卷3期 121-123页
【摘要】 为了解决研究生教学模式中现存的诸多弊端,切实提升中医药研究人员参与对外学术交流以及中医药全球传播的能力,中医药院校研究生英语课程改革势在必行.本文通过分析硕士英语ESP课程体系构建与实践的必要性、可行性及完善性,探寻如何将研究生英语应试教育...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李怡然 阎莉 《国际中医中药杂志》 2023年45卷12期 1600-1603页ISTIC
【摘要】 活动是教学的基本单位，任务型教学活动因强调“在做中学”而备受欢迎。基于活动理论，建构中医专门用途英语（ESP）课程任务型教学活动三角模型，并将其应用至“英语畅谈中医文化”课程中，通过解析主体、确定客体，借助工具、设置规则，明确分工、建构共同...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 阎莉 王珊珊 等 《中华医学教育探索杂志》 2023年22卷11期 1751-1755页ISTIC
【摘要】 我国大学英语教育中的“中国文化失语”现象在中医院校学生英语学习中集中表现为“中医文化失语症”，其中教与学的输入和产出驱动不足是其重要原因。本文基于“产出导向法”，在中医专门用途英语（English for Specific Purposes...
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