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【中文期刊】 曾贞 《佳木斯教育学院学报》 2010年2期 243-244,271页
【摘要】 中国现当代文学的多数作品功利性较强,比如反映时代风云,在作品中提出政治主张,表现某一时期的风云变幻,要求文学担负起重要历史使命几乎成为现代文学的主流;文革之后的文学大部分反映了文学的教育以及认识功能;特别是文学发展到了今天,随着市场经济的发...
- 概要：
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【中文期刊】 邓芳 邓家齐 等 《剑南文学：下半月》 2011年8期 310-311页
【摘要】 ＂中国现当代文学史＂课程是＂中国现当代文学＂三级课程体系中的一个中间教学环节,其中间性使它的许多特征不够清晰,这种不清晰的状况,又使＂文学史＂作为一门具体课程进行教学时,出现许多令人尴尬的矛盾和难题。必须明确＂文学史＂在课程体系中的定位以确...
【关键词】 “中国现当代文学”三级课程体系；中国现当代文学史；文学活动的历史；
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【中文期刊】 房加洲 《延安职业技术学院学报》 2017年31卷6期 88-90页
【摘要】 随着我国文学的发展,不论是民间叙事还是中国现当代文学主流话语都是十分重要的部分.从"五四"以后民间叙事方式一直存在于各种文学作品之中,成为人们对社会进行评论剖析的一种手段,成为当时被压抑知识分子吐露自己心声的一种方式,同时也是一种对民间的赞...
- 概要：
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【中文期刊】 曾葵芬 《读与写(上，下旬)》 2016年13卷4期 13-14页
【摘要】 近几年来,随着慕课的迅速发展,对高校目前的传统教学模式进行了挑战,对当代教学理念有巨大的启发意义.本文从中国现当代文学课程的角度出发,比较慕课教育与传统教育的不同特点,充分吸收慕课的优势,设计和改进传统教学方法,提高教学质量和教学效果.
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【中文期刊】 郑民 王亭 《卫生职业教育》 2015年8期 11-13页
【摘要】 医学所特有的人文属性要求在医学生培养过程中强化人文素质教育。针对中医药高职院校的专业特色和培养目标，切实加强以中国现当代文学教学为主的人文素质养成教育势在必行。从中国现当代文学对中医药高职院校大学生人才培养的意义和价值、中医药高职院校学生中...
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【中文期刊】 吕宁 《才智》 2013年34期 88-88页
【摘要】 学习我们国家的现代和当代文学是高等学校中文和文科类专业必须进行选择的一门主要课程，是对文科类学生人文素养提升非常有帮助的一门课程。单线因为现在如今我们国家的人的价值观念较传统来讲有着改变，现代当代文学和另外的不能够马上看到效果的课程是一样的...
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【中文期刊】 吕宁 《才智》 2013年36期 58-58页
【摘要】 针对我国现当代文学开展的教育活动能够经由“四个坚持”去推广和宣传中华多民族文学史观，具体说来就是坚持“汉文学”和“少数民族文学”教育活动的“双线一体”，坚持把多民族文学经典作品作为中心，坚持发展多项学习形式，注重“三结合”。
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【中文期刊】 戴阿峰 《文学教育（下）》 2022年12期 125-127页
【摘要】 为了进一步推广中国现当代文学,以此为载体分析文学选本的"选什么"和"怎样选".首先介绍文学选本的价值,了解现当代文学选本的实践价值.其次介绍文学选本的要点,指明了文学选本方向.最后分别从"选什么"和"怎样选"两个方面着手,提出重点关注文学性...
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【摘要】 上世纪40年代末出版的《文学理论》是由耶鲁大学比较文学教授勒内·韦勒克与密歇根大学英语教授奥斯汀·沃伦合写的.作为20世纪西方文学研究的经典之作,《文学理论》先后产生多种语言的译本,而目前新修订的中文版则是根据刘象愚、邢培明、陈圣生、李哲明...
- 概要：
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【中文期刊】 曾葵芬 《文艺生活·下旬刊》 2017年6期 25页
【摘要】 高校文学专业中的一门专业基础课程就是中国现当代文学,具有鲜明的文学与人文特性.主要教学目的让学生了解现当代文学基本知识与成就,同时具备鉴赏与分析作品的能力.本文中笔者以移动互联网为切入点,分析中国现当代文学教学面临的危机,并给出具体解决措施...
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