换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 126
- 1
- 1
- 9
- 3
- 2
- 1
- 1
- 11
- 11
- 10
- 6
- 4
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 朱浩亮 黄飞 等 《中国临床心理学杂志》 2008年16卷2期 167-169页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨中学校长职业倦怠与自我和谐的关系.方法:采用卢家楣根据Maslach职业倦怠问卷(MBI)改编的教师职业倦怠问卷和王登峰的自我和谐量表(SCC)对198名中学校长进行测评.结果:①当前中学校长的职业倦怠程度较低,总分为5.82±0...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王坚 韩宗胜 等 《中国健康心理学杂志》 2014年7期 1023-1024,1025页ISTIC
【摘要】 目的：编制中学校长职业压力问卷并检验其信效度。方法构建中学校长职业压力两因素模型，编制41个项目的初测问卷。随机抽取参加2012年江西省中学校长培训的54位成员作为预测样本，进行项目分析和探索性因素分析；另外随机抽取722位作为正式施测样本...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈美荣 曾晓青 《中国健康心理学杂志》 2008年16卷1期 91-93页ISTIC
【摘要】 目的 探讨中学校长的主观幸福感与人格特征的关系.方法 采用总体幸福感量表和艾森克人格问卷对94名中学校长进行问卷调查.结果 中学校长的主观幸福感总体上没有差异;主观幸福感与神经质显著负相关.结论 外向性和神经质等人格特征是影响中学校长幸福感...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《中小学心理健康教育》 2012年19期 36-36页
【摘要】 袁建新,1956年8月出生,中共党员,本科学历,中学高级教师。历任安徽省马鞍山市第八中学政教处主任、第十四中学校长书记、第五中学书记和第十一中学党总支书记,现任马鞍山第十一中学校长。袁建新长期从事高中语文教学,曾荣获＂新长征突击手＂称号和＂...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 牛振海 何志磊 等 《成人教育》 2012年32卷6期 106-107页
【摘要】 研究探讨中学校长具备的胜任特征.首先通过对30名中学校长的行为事件访谈,初步构建了中学校长胜任特征模型.然后通过核检表对中学校长进行调查,对所构建的模型进行验证.研究表明齐齐哈尔市中学校长胜任特征共包括10项:成就导向、专业知识与技能、自信...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《中小学心理健康教育》 2012年15期 35-35页
【摘要】 于志勇．北京市苹果园中学校长，中学高级教师。1991年毕业于首都师范大学历史系，1997走上学校管理工作岗位，历任学校德育主任、副校长、党支部书记、校长。他的办学思想为“对每个学生负责，助每个学生成功”，
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 牛振海 杨微微 等 《中国科教创新导刊》 2012年27期 5-6,9页
【摘要】 本研究探讨中学校长具备的胜任特征.通过对107名中学校长进行问卷检核,对中学校长胜任特征进行验证.研究表明齐齐哈尔市中学校长胜任特征共包括10项:成就导向、专业知识与技能、自信心、团队领导、影响力、分析性思维、团队合作、组织承诺、主动性、重...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱浩亮 张建新 《中国临床心理学杂志》 2009年17卷2期 219-221,242页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨中学校长与中学普通教师的职业倦怠及其保护性因素.方法:采用Maslach教师职业倦怠问卷(MBI-ES)中文修订版、自我和谐量表(SCCS)和人际信任量表对240名中学校长和350名普通教师进行施测.结果:①中学校长的职业倦怠程度...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵大鹏 《现代畜牧兽医》 2011年10期 65-65页
【摘要】 父亲退休了,退休前是老家村里小学的校长。公公也退休了,退休前是家乡矿区子弟中学的普通老师。父亲做校长,但,是小学校长;公公是没做过校长,但,却是中学老师。他们彼此不服气,似乎都觉得自己比对方有文化、有见识、更讲道理。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 闻远捷 《中小学心理健康教育》 2007年13期 71页
【摘要】 <篇首> 一、问题的提出一直以来,人们大多只看到"人类灵魂的工程师"、"园丁"、"蜡烛"等戴在教师头上的美丽光环,很少有人注意到教师的心理压力.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
