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          【中文期刊】 朱浩亮  黄飞  等 《中国临床心理学杂志》 2008年16卷2期 167-169页ISTICPKUCSCD

          【摘要】 目的:探讨中学校长职业倦怠与自我和谐的关系.方法:采用卢家楣根据Maslach职业倦怠问卷(MBI)改编的教师职业倦怠问卷和王登峰的自我和谐量表(SCC)对198名中学校长进行测评.结果:①当前中学校长的职业倦怠程度较低,总分为5.82±0...

          【关键词】 中学校长职业倦怠自我和谐

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          【中文期刊】 王坚  韩宗胜  等 《中国健康心理学杂志》 2014年7期 1023-1024,1025页ISTIC

          【摘要】 目的:编制中学校长职业压力问卷并检验其信效度。方法构建中学校长职业压力两因素模型,编制41个项目的初测问卷。随机抽取参加2012年江西省中学校长培训的54位成员作为预测样本,进行项目分析和探索性因素分析;另外随机抽取722位作为正式施测样本...

          【关键词】 中学校长职业压力问卷编制

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          【中文期刊】 陈美荣  曾晓青  《中国健康心理学杂志》 2008年16卷1期 91-93页ISTIC

          【摘要】 目的 探讨中学校长的主观幸福感与人格特征的关系.方法 采用总体幸福感量表和艾森克人格问卷对94名中学校长进行问卷调查.结果 中学校长的主观幸福感总体上没有差异;主观幸福感与神经质显著负相关.结论 外向性和神经质等人格特征是影响中学校长幸福感...

          【关键词】 中学校长主观幸福感人格特征

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          【中文期刊】 《中小学心理健康教育》 2012年19期 36-36页

          【摘要】 袁建新,1956年8月出生,中共党员,本科学历,中学高级教师。历任安徽省马鞍山市第八中学政教处主任、第十四中学校长书记、第五中学书记和第十一中学党总支书记,现任马鞍山第十一中学校长。袁建新长期从事高中语文教学,曾荣获"新长征突击手"称号和"...

          【关键词】 人物档案党总支书记先进工作者

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          【中文期刊】 牛振海  何志磊  等 《成人教育》 2012年32卷6期 106-107页

          【摘要】 研究探讨中学校长具备的胜任特征.首先通过对30名中学校长的行为事件访谈,初步构建了中学校长胜任特征模型.然后通过核检表对中学校长进行调查,对所构建的模型进行验证.研究表明齐齐哈尔市中学校长胜任特征共包括10项:成就导向、专业知识与技能、自信...

          【关键词】 胜任特征中学校长行为事件访谈

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          【中文期刊】 《中小学心理健康教育》 2012年15期 35-35页

          【摘要】 于志勇.北京市苹果园中学校长,中学高级教师。1991年毕业于首都师范大学历史系,1997走上学校管理工作岗位,历任学校德育主任、副校长、党支部书记、校长。他的办学思想为“对每个学生负责,助每个学生成功”,

          【关键词】 人物档案封面中学校长

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          【中文期刊】 牛振海  杨微微  等 《中国科教创新导刊》 2012年27期 5-6,9页

          【摘要】 本研究探讨中学校长具备的胜任特征.通过对107名中学校长进行问卷检核,对中学校长胜任特征进行验证.研究表明齐齐哈尔市中学校长胜任特征共包括10项:成就导向、专业知识与技能、自信心、团队领导、影响力、分析性思维、团队合作、组织承诺、主动性、重...

          【关键词】 胜任特征中学校长检核

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          【中文期刊】 赵大鹏  《现代畜牧兽医》 2011年10期 65-65页

          【摘要】 父亲退休了,退休前是老家村里小学的校长。公公也退休了,退休前是家乡矿区子弟中学的普通老师。父亲做校长,但,是小学校长;公公是没做过校长,但,却是中学老师。他们彼此不服气,似乎都觉得自己比对方有文化、有见识、更讲道理。

          【关键词】 退休校长父亲

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          【中文期刊】 闻远捷  《中小学心理健康教育》 2007年13期 71页

          【摘要】 <篇首> 一、问题的提出一直以来,人们大多只看到"人类灵魂的工程师"、"园丁"、"蜡烛"等戴在教师头上的美丽光环,很少有人注意到教师的心理压力.

          【关键词】 中学教师心理压力校长

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          【中文期刊】 吴青丽  薛跃规  《中国性科学》 2018年27卷11期 144-149页ISTIC

          【摘要】 目的:了解和调查分析贵州少数民族地区中学生性教育现状及特点,为开展普及青春期性教育知识寻找合理途径提供依据.方法:采用随机整群抽取贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县6所中学853名初中生,深入访谈非专业心理咨询师1名,生物学教师3名,其余任课...

          【关键词】 贵州少数民族地区中学性教育

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