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【中文期刊】 俞国良 《心理与行为研究》 2023年21卷2期 154-162页
【摘要】 修订教育部《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》,是贯彻落实党的二十大精神、职业教育赋能提效所需.本文从目前方兴未艾、蓬勃发展的心理健康教育入手,对《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》修订的背景与过程进行了简要介绍,并对修订稿的重点"...
【关键词】 心育；心理健康教育；《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》修订稿；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋丽 《广东职业技术教育与研究》 2022年2期 35-36,47页
【摘要】 新时代职业教育要求培养高素质的技能型人才,中职生作为新时代的高技能型人才,他们的思想品德、核心素养是衡量其可持续发展竞争力的关键因素,如何提升中职生核心素养对国家技能人才培养起着至关重要的作用.2016年9月教育部颁布了《中等职业学校学生公...
【关键词】 核心素养；《中等职业学校学生公约》；育人教育；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李玉荣 郑少辉 等 《现代预防医学》 2005年32卷8期 904-905,926页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:了解中等职业学校学生自杀行为的现状及其影响因素,为中等职业学校学生心理健康教育提供依据.方法:整群抽取珠海市某中等职业学校学生1 794人,以不记名方式进行最近1年内关于自杀行为及其影响因素的问卷调查.结果:近1年有自杀意念的18.4...
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【中文期刊】 孙红梅 《中国医药导报》 2010年7卷12期 170-171页ISTICCA
【摘要】 目的:了解人文关怀对中等职业学校学生的学校及社会适应能力的影响.方法:采用大学生学校适应不良量表和社会适应不良量表对菏泽卫校护理2008级和2007级共378人进行测试,然后分为实验班和对照班,并开设不同课程,1年后重复测试,全部结果输入S...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 鲁彬 《中国医药导报》 2009年36期 146-147页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨中等职业学校学生的生存状况,为提高学生心理素质,提高中职教育水平提供参考.方法:采用症状自评量表(SCL-90)、大学生生活满意度评定量表对菏泽卫校护理专业女生进行抽样调查,调查结果输入SPSS 13.0进行统计学分析.结果:中职...
【关键词】 中等职业学校学生(中职生)；生活满意度；心理健康；
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【中文期刊】 俞宝明 《中华护理教育》 2014年11卷9期 681-683页CSCD
【摘要】 该文对中等职业学校学生护士执业资格考试通过率不高的原因进行分析.针对各原因采取相应干预措施,如通过分析护理岗位职业能力和典型工作任务确定学习内容,基于此设计学习领域,并编写学习领域的主干专业课程;改革教学方法,通过情境教学、案例教学、角色扮...
- 概要：
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【中文期刊】 梁卫军 徐永丽 《体育师友》 2014年37卷1期 54-56页
【摘要】 中等职业学校学生能否实现全面发展是检验我国中职教育成果的重要指标.采用文献法和逻辑分析法等研究方法对校园体育文化建设给中职生全面发展带来的影响进行了深入的研究.结果发现,中等职业学校积极开展校园体育文化建设对学生个性发展、自我价值实现、身心...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周杰 《新课程研究：职业教育》 2012年2期 180-181页
【摘要】 在分析现阶段中等职业学校学生安全教育重要性的前提下，提出了开展安全教育的内容和途径。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 寇婕 《河南科技：上半月》 2012年4期 47-47页
【摘要】 通常来说，自尊是人们赞赏、重视、喜欢自己的程度。心理学上认为自尊是个体对自己是否有价值、是否重要的评价，是自我体系中的核心成分之一。
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