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          【中文期刊】 万桃先 郝玉红  《卫生职业教育》 2018年36卷6期 154-155页

          【摘要】 在中职数学教学中,充分挖掘教材中的德育因素,对学生进行德育渗透,使学生在潜移默化中接受更完善的教育、铸造更完美的品格.从5个方面探讨中职数学实施德育渗透的有效途径,收到良好的教育教学效果.

          【关键词】 数学教学德育渗透有效途径

          浏览:16 被引:10 下载:16

          【中文期刊】 陈静玲  《中外交流》 2016年10期 144页

          【摘要】 现阶段,随着我国新课程标准改革工作的不断推进,如何在中职学校实现数学教学与计算机教学的"无缝对接"已经成为广大中职数学教育工作者共同关注的问题.在新课程标准改革程度不断深化的情况下,中职数学教学与计算机教学的"无缝对接"在课堂教学中占有非常...

          【关键词】 数学数学教学计算机教学

          浏览:0 被引:0 下载:0

          【中文期刊】 陆金菊  《新教育时代电子杂志(教师版)》 2016年10期 274-274页

          【摘要】 数学作为一门基础性学科,在学习过程中具有自身独特的逻辑体系和思维分析特点,但对于中职数学教学来说,数学的学习概念在逐渐被淡化。现代教学要适应社会发展的要求,要适应人才培养的需要,但中职数学教育正在逐渐偏离正轨,学生难以适应社会、就业等的发展...

          【关键词】 数学教学就业导向

          浏览:0 被引:0 下载:0

          【中文期刊】 陆金菊  《新教育时代电子杂志(教师版)》 2016年5期 238页

          【摘要】 所谓学习力就是由学习动力、学习能力和学习毅力三要素构成,学习力的本质就是竞争力.中职学生大多容易产生厌学情绪,对枯燥的数学缺乏学习兴趣,课程教学中不积极配合老师,导致数学教学质量较低,归根结底就是学生学习力较低.本文就如何提高中职学生的数学...

          【关键词】 教学数学学习力

          浏览:0 被引:0 下载:0

          【中文期刊】 侯帅帅  《考试周刊》 2016年39期 73-73,74页

          【摘要】 中职生是一个特殊的教育群体,他们普遍数学基础薄弱,进入中职阶段,对数学课堂上遇到的新的知识、疑难的数学问题往往有畏难情绪。化归教学法是在研究和解决有关数学问题时采用某种手段将问题通过变换使之转化,进而达到解决的一种方法。一般总是将复杂问题通...

          【关键词】 数学教学化归法数形结合

          浏览:1 被引:0 下载:0

          【中文期刊】 陆金菊  《新教育时代电子杂志(教师版)》 2016年9期 263页

          【摘要】 近年来,我国中职院校的教育体制正在逐步发生改变,虽然学校致力于适应社会的多样性需求去培养综合型的实用人才,但大部分中职院校的教育及教学仍然存在着许多的问题,而这些问题往往都来源于以前传统且陈旧的教育体制和教育观念,因此,中职院校非常有必要将...

          【关键词】 数学教学学案导学教学模式具体运用

          浏览:0 被引:0 下载:0

          【中文期刊】 魏邦有  《卫生职业教育》 2015年8期 59-60页

          【摘要】 随着素质教育的不断深入开展,传统的应试教学模式已不能适应现代教学中培养高素质创新型人才、综合型人才的要求。如何提高学生的数学素质、激发学生的学习热情已成为中职教育者所面临的重要课题之一。笔者作为一名中职数学教师,深知要消除学生怕学、厌学的情...

          【关键词】 数学教学案例教学教改实践

          浏览:67 被引:7 下载:12

          【中文期刊】 张守芬  《课程教育研究》 2015年19期 151-151,152页

          【摘要】 中职教育的目标在于以能力为根本,以就业为考量标准,为社会培养具有专业技术的实用型人才。尽管对于中职教育学生来说,专业技能是培养目标,但文化教育对学生技能的发展也具有非常重要的作用。本文笔者通过对中职数学教学中存在的一些问题进行探讨,以期提出...

          【关键词】 教学数学问题

          浏览:0 被引:1 下载:0

          【中文期刊】 王军英  《太原大学教育学院学报》 2014年32卷1期 108-110页

          【摘要】 新时期由于生源结构的变化 中职数学教育面临前所未有的挑战.文章就新时期中职数学教学如何做到因材施教做了一些初步探索.重点阐述了中职数学教师必须转变观念、关爱学生,在教学中实施因材施教、分层教学,同时将德育教育贯穿始终.

          【关键词】 教育数学教学因材施教

          浏览:0 被引:6 下载:0

          【中文期刊】 夏亮  《考试周刊》 2014年77期 65-65页

          【摘要】 在当前中职教育中,应用开放式教学方法,不仅可以突出学生在教学中的主体地位,而且可以有效开发学生的个性潜能,提高教学水平。本文分析开放式教学在中职数学教学中的实践应用。

          【关键词】 开放式教学数学教学教学实践

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