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【中文期刊】 梁娜娜 赵娟 等 《护理学杂志》 2025年40卷3期 82-85,123页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨积极心理资本在护士业余时间规划与职业压力间的中介效应,为护理管理者开展针对性护理人力资源管理,降低护士职业压力提供参考.方法 2024年5-7月,以便利抽样法选取甘肃省4所三级医院827名临床护士作为研究对象,采用工余塑造量表、护...
- 概要：
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【中文期刊】 陈雯 郭思雨 等 《西安交通大学学报（医学版）》 2025年46卷4期 574-579页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨父母生涯缺乏对大学生职业决策困难的影响,并分析心理资本和职业探索在这一关系中的作用机制.方法 采用父母生涯相关行为量表、职业决策困难量表、心理资本问卷、职业探索问卷对356名大学生施测.结果 父母生涯缺失、心理资本、职业探索、职业...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 常雅舒 邓鑫 等 《护理学杂志》 2025年40卷13期 83-87页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 调查护理本科生自我表露、职业认同及人文关怀能力现状,探讨职业认同在自我表露与人文关怀能力之间的中介效应,为提高护理本科生人文关怀能力提供依据.方法 采用便利抽样法,选取护理本科生430人为调查对象,采用一般资料调查表、人文关怀能力量表...
- 概要：
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【中文期刊】 刘光辉 刘媛华 等 《中国健康心理学杂志》 2025年33卷9期 1416-1420页ISTIC
【摘要】 目的:探讨胃肠外科专业实习学生心理资本在专业自我概念与职业获益感间的中介作用.方法:采用专业自我概念量表、积极心理资本量表、职业获益感量表对158名胃肠外科专业实习学生进行调查,构建并检验心理资本在专业自我概念和职业获益感间的中介模型.结果...
- 概要：
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【中文期刊】 曾丽 王佳琳 等 《护理管理杂志》 2025年25卷1期 78-82页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨高职护生领悟社会支持、心理资本和学业拖延的现状,并分析心理资本在二者间的中介作用.方法 采用一般资料问卷、领悟社会支持量表、积极心理资本问卷和大学生学业拖延问卷对543名高职护生进行问卷调查.结果 高职护生领悟社会支持、心理资本和...
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- 结论：
【中文期刊】 缪惠芝 徐添 等 《国际精神病学杂志》 2025年52卷3期 841-845页ISTIC
【摘要】 目的 了解医务人员心理资本、组织支持感与职业获益感现状,并分析前者在后两者之间的中介效应.方法 采用一般资料调查问卷、职业获益感问卷、组织支持感量表、心理资本问卷对345名医务人员进行测评.数据统计分析应用SPSS 26.0和AMOS 24...
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【中文期刊】 范梦恬 王淳 《中国卫生标准管理》 2025年16卷3期 30-33页
【摘要】 目的 意在考察当前护理人员的心理弹性及职业倦怠状况,并分析心理资本在这两者之间的中介效应.方法 于 2023年 9-12 月对某综合型三甲医院的 231 名在职护士运用心理弹性量表(Connor-Davidson resilience sc...
- 概要：
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【中文期刊】 杨青 《中小学心理健康教育》 2025年18期 65-68页
【摘要】 中职教育中,家校沟通至关重要,传统问责式沟通存在诸多弊端.基于积极心理资本开发理论,探讨中职班主任从为家长赋能角度改善家校沟通的策略.通过为家长赋能,提升家长教育孩子的信心、能力与积极性,构建良好家校合作关系,助力中职学生成长.结合实际案例...
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【中文期刊】 朱正丽 戚军玉 等 《当代护士》 2025年32卷10期 119-122页
【摘要】 目的 了解ICU护士心理资本、时间压力和职业紧张的现状,并分析心理资本在时间压力和职业紧张间的中介效应,为降低ICU护士的职业紧张程度提供参考.方法 采用方便取样方法,于2023年5月—12月使用一般资料调查表、心理资本问卷、时间压力量表、...
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【中文期刊】 周明珠 《卫生职业教育》 2025年43卷1期 38-41页
【摘要】 对中西医结合本科生职业意识教育的路径进行深入探索,阐述"三全育人"视域下中西医结合本科生职业意识教育的价值,分析当前中西医结合本科生职业意识教育中存在的问题.从课程设置、医学精神、实习活动和社会实践等方面,提出中西医结合本科生职业意识教育的...
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