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【中文期刊】 李卓 《卫生职业教育》 2024年42卷2期 33-35页
【摘要】 总结全国职业院校检验技能大赛对中职医学检验技术专业的影响、赛教融合存在的问题以及进一步做好赛教融合促进中职医学检验技术专业教育教学改革的方法.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王美兰 宫晓飞 等 《卫生职业教育》 2024年42卷14期 114-117页
【摘要】 采用问卷调查法对山东省内开设医学检验技术专业的 6 所中职学校的实习生进行调查,调研学校所学的理论知识和实践技能是否满足临床检验岗位需求等问题,以便明确人才培养定位,着力培养实用型、技能型中职医学检验人才,为课程设置和教学实施提供依据.调研...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王美兰 宫晓飞 等 《卫生职业教育》 2023年41卷16期 44-47页
【摘要】 为全面提高职业院校学生的临床实践能力和综合素质,对中职检验专业课程构建"岗课赛证"融通的教学模式.以课程为基础,依据临床检验岗位需求,结合检验技能大赛考核的技能要点和临床检验资格证书考核标准,将课程内容进行融合,以满足学生对就业、竞赛、考证...
- 概要:
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【中文期刊】 陈晨 石娇 《卫生职业教育》 2023年41卷9期 39-42页
【摘要】 中职医学检验技术专业临床检验课程教材存在更新速度慢、内容陈旧、无思政案例等问题,开发新型活页式教材势在必行.开发前,通过文本分析和文献研究,厘清活页式教材开发必要性、内涵及特征.教材开发流程为调研岗位需求—分析学习任务—重构课程内容—设计教...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 李晨燕 冯秋菊 《卫生职业教育》 2023年41卷22期 44-47页
【摘要】 以生物化学检验课程为主体,将生物化学、疾病概要、临床新知识和新技术进行重组整合,建立数字化资源库,以线上线下混合式教学模式进行教学实践,评价教学效果,以期提高教学质量.
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 李珍珠 钟楠楠 《卫生职业教育》 2022年40卷1期 13-15页
【摘要】 以医学检验技术为例,通过分析中、高职不同阶段学生及岗位需求变化,厘清中高职人才培养目标和任务,对中高职一体化人才培养过程中,在人才培养模式构建、课程体系建设、教学资源开发、课证融合、校企合作、学生管理、技能竞赛等方面对"需求引领、能力驱动"...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 任婧 唐兴 等 《山东畜牧兽医》 2022年43卷2期 41-44页
【摘要】 随着现代职业教育的不断发展,中职学校担负着培养技术与实践并重的复合型人才重任,因此在教学改革与发展过程中,需要针对学生的学习特性与规律,提出合理有效的改革措施,既要提升学生的兴趣,又要提高教学的效率与质量,提高中职学校的综合办学水平.本文即...
【关键词】 中职学校;动物微生物与检验;"项目引领,任务驱动";
- 概要:
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【中文期刊】 宫晓飞 曲雅琴 等 《卫生职业教育》 2022年40卷6期 76-78页
【摘要】 为更好地培养中职检验专业学生的形态识别能力,以骨髓正常细胞形态识别为例,依托信息化教学技术,针对学生学习特点,选择图形组织者、有声思维和刻意练习3个教学策略进行教学设计,旨在帮助学生进行认知加工、建立并不断完善心理表征,形成适用于中职层次学...
- 概要:
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【中文期刊】 苏琴 邱莹 等 《成才之路》 2021年36期 87-89页
【摘要】 思政教育融入专业课程教学是提升学生人文素养和专业素养的重要途径.文章以中职医学检验技术专业有机化学课程为例,在对长期教学实践经验总结的基础上,从人才培养目标和教学目标的调整、教材内容中思政元素融入点的选取、课程考核方式的变化三方面阐述将思政...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王娟 甘贤禾 等 《江西畜牧兽医杂志》 2021年5期 9-11页
【摘要】 在中职学生中开展劳动教育,弘扬劳动精神,引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动,德、智、体、美、劳全面发展.当前的中职学校畜牧兽医专业教学中仅突出了学生专业技能水平的培养,忽视了学生劳动品质的培育.聚焦中职学校动物微生物及检验课程,分别从课程...
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- 方法:
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