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【中文期刊】 关树光 徐多多 等 《化工设计通讯》 2023年49卷10期 109-111页
【摘要】 构建了一种基于互联网+背景下的《中药化学》实验教学模式——"三级阶梯式"教学模式.该模式将线上学习资源分为基础、拓宽和前沿三个层次,并将实验教学分为基本技能训练、综合性实验和创新性实验三个阶段,采用线上线下混合教学模式,实现实验教学内容的多...
- 概要：
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- 结论：
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 吴霞 巴寅颖 等 《药学研究》 2025年44卷4期 403-406,410页ISTICCA
【摘要】 高等中医药院校中药学人才的培养,要求学生既要有扎实的中医药基础理论知识和实践技能,又要具备运用现代科学思维分析解决问题的能力.以"中药化学"设计性实验的改革为例,在教学中坚持以"双思维"培养为导向,探索如何在教学改革中融合相关课程进行实践双...
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【中文期刊】 杨伟群 何细新 等 《中国医药科学》 2025年15卷8期 150-154页
【摘要】 中药化学实验是中药学专业的必修课程,具有较强的理论基础和操作特点,是实现从中药化学基础理论知识向实践技能过渡的关键课程.针对传统中药化学实验课程教学设计中存在的问题,通过转变教学理念,将微视频教学资源融入专业教学中.通过学生自主录制中药化学...
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【中文期刊】 赵臣亮 叶江海 等 《光明中医》 2025年40卷6期 1206-1208页
【摘要】 自美国著名心理学家和教育家加德纳博士系统地提出多元智能理论以来,这一概念在全球范围内引起了强烈的反响.高校中药化学实验课程教学体系应当结合前沿的国际教育理念,以人为本,注重学生思维和认识的多元化培养.在多元智能理论为指导的教育背景下,对中药...
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【中文期刊】 辛萍 邓成杰 等 《中国高等医学教育》 2025年5期 72-74页
【摘要】 目的:探讨基于学习通的任务驱动教学模式在中药化学实验课程中的应用效果.方法:选取本校2018级中药学专业2个班级的90名学生为研究对象.对照组采取传统实验教学模式,试验组采取基于学习通的任务驱动教学模式,通过平时成绩、实验报告评分、期末成绩...
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【中文期刊】 华霜 王春兰 等 《药学教育》 2024年40卷1期 81-83页
【摘要】 中药化学实验课程作为中药化学课程教学过程中的一门重要的独立实验课程,充分体现了理论和实践结合学习的重要性.教学团队为了使中药化学实验课程呈现更佳教学效果,从教学现状、教学方法、教学内容、实验考核标准、实验设施、实验室安全管理六个方面分析中药...
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【中文期刊】 朱泳妍 陶华明 等 《中国医药科学》 2023年13卷23期 88-92页
【摘要】 针对传统中药化学实验课在教学设计及考核方面存在的不足,本课题组开展"以学生为主体"的翻转课堂教学模式改革,包括"课前自主预习、课中实践内化、课后总结提升"三个环节,凸显翻转课堂中的"教师主导作用"和"学生主体地位".根据翻转课堂的多样性教学...
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【中文期刊】 黄春丽 李燕 等 《黔南民族医专学报》 2023年36卷2期 145-147页
【摘要】 从中药化学实验教学的实际出发,对中药化学实验教学的现状进行了归纳和总结,并针对其存在的问题,提出了以改革实验教学内容、教学方法和考核模式为主的教学改革方法,以建立中药化学实验教学的新模式,达到提高教学质量,培养学生综合素质的目的.
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